2017版河北省保定市雄县九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物（第2课时）复习导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

课题 第六单元 〖学习目标〗 1、熟悉二氧化碳的主要性质和用途。 2、了解自然界的碳循环和一氧化碳的性质。 〖学法指导〗 1、自学构建：学生自己阅读课本，完成知识网络。 2、平行训练：学生自主完成基础训练，具备一定的用化学知识解决问题的能力。 3、点拨释疑：教师出示答案，学生提出问题，教师点拨释疑。 4、直击中考：完成中考中档以上的题，自主完成或讨论完成。 5、交流反思：总结本节课的收获。 〖学习流程〗 流程一 自学构建 1、二氧化碳的性质 （1）物理性质：通常情况下，颜色 色，气味 ，状态 ，密度比空气 ， 溶解性 。在一定条件下，二氧化碳会变成固态，固态二氧化碳叫 ，可用于 。 （2）化学性质：①“三不”：不 、不 、不 。 ②与水化合，反应方程式为 ， 其生成物易分解，反应方程式为 ③与石灰水等碱溶液反应：与石灰水反应方程式为 ，与烧碱溶液反应的方程式为 。 2、二氧化碳对生活和环境的影响 （1）用途：主要表现在 、 、 、化工原料等。 （2）温室效应：①大气中的二氧化碳能像温室的 或 那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使 。 ②温室效应的危害：导致两极的 ，使 ，淹没部分沿海城市，使土地 、农业减产等。 ③缓解措施： ， 。 3、一氧化碳： （1）物理性质：通常情况下，颜色 ，气味 ，状态 ，密度比空气 ，溶解性 。 （2）化学性质 ①可燃性：与氧气反应的化学方程式为 。 ②还原性：与氧化铜反应的化学方程式为 ， 与赤铁矿反应的化学方程式是 。 ③剧毒性：使人中毒的原因 。 （3）用途：① ② （4）对环境的影响 流程二 平行训练 1、下列关于二氧化碳的叙述错误的是( ) A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体 B.是造成全球气候变暖的主要气体 C.在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长 D.能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低 2、氧气和二氧化碳.在性质上的相似点有( ) ①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能跟碳反应⑤常温常压下都是气体⑥都是氧化物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大 A. ①④⑤⑧ B.①③④⑤⑥⑧ C. ②④⑤⑧ D.①④⑤⑦⑧ 3、二氧化碳能灭火的原因是( ) A.它溶于水能产生碳酸 B.它在低温、高压下能变为“干冰” C.它能在高温下被碳还原 D.它不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大 4、将N2、CO、CO2的混合气体通入足量的石灰水中，再通过灼热的氧化铜后，剩余的气体是（ ） A. CO2 B.CO和H2 C.N2 D.CO2和N2 5、某化合物R，其燃烧的化学方程式R+3O2点燃2CO2+3H2O，则R可能是下列物质中的( ) A.C2H6 B.C2H6O C.C2H4 D.C2H4O2 6、一定量的CO2气体通入足量的澄清石灰水中，最多可得到沉淀a g，若相同质量的CO2，经过CO2→CO→CO2的一系列的变化后（假设无损耗），再通入澄清石灰水中，最多得到沉淀b g ，则a与b的关系为 ( ) A.a