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2017版河北省保定市雄县九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版
课题1 常见的酸和碱(第二课时)
【学习目标】
1、知道氢氧化钠和氢氧化钙碱的主要性质和用途
2、能完成简单的探究实验
3、学会区分酸碱的概念
【学习重点】
氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途。
一、自主学习:
1、氢氧化钠是 色固体,易溶于水,放出大量的热,有强烈的 ,
所以,俗称叫 、 或 。如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上 溶液。
2、氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做 。因此,氢氧化钠可用作某些气的 .
3、氢氧化钠是一种重要的化工原料,广泛应用于 ; ;
; 和 工业,生活中还用来除去 。
4、氢氧化钙是 色粉末固体, 溶于水,俗称 或
它可由生石灰(CaO)与水得到: ,它也有腐蚀性。
5、氢氧化钠.氢氧化钙都属于碱,除这两种碱外,常用的碱还有 , 等。
二、合作探究:
1、碱的物理性质及用途:
(1)、氢氧化钠的物理性质
白色固体,有强烈的腐蚀性,所以又叫火碱、烧碱、苛性钠,对皮肤、衣物有腐蚀性;易吸收空气中的水分,表面逐渐溶解而潮解,因此,氢氧化钠可用作干燥剂;其水溶液有滑腻感,且溶于水时放出大量的热。
(2)、氢氧化钠的用途
重要的化工原料;广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染工业;生活中还用来除去油污。
(3)、氢氧化钙的物理性质
白色粉末状固体,俗称熟石灰或消石灰;石灰水就是氢氧化钙的水溶液 ,氢氧化钙对皮肤、衣物有腐蚀作用。
(4)、氢氧化钙的用途
氢氧化钙可用于建筑材料,改良土壤等。
2、碱的共同化学性质:
(1)、与酸碱指示剂作用:
碱能使紫色石蕊试液变蓝色;无色酚酞试液变红色。
(2)、与某些非金属氧化物反应:
结论:碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水
提问:为什么氢氧化钠固体要密封保存?
(3)、与酸反应(中和反应)
结论:碱 + 酸 → 盐 + 水
(4)、与某些盐反应:
结论:碱 + 盐 → 新盐 + 新碱
注:碱与盐反应两者都要溶于水。
3、酸和碱的概念:
(1)、酸:在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物。
(2)、碱:在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
(3)、电离方程式:用化学式和离子符号表示的式子。
电离方程式书写的原则:
①、电离出的离子个数即为化合物中的原子或原子团的个数。
②、离子所带电荷数和电性、与其化合物中的元素或原子团的化合价数值一致。
③、电离出的阳离子所带正电荷总数和阴离子所带负电荷总数相等,故整个溶液不显电性。
三、当堂检测:
1、我们熟悉的下列物质中,溶于水不会放出大量热的是( )
A、生石灰 B、氢氧化钠固体
C、浓硫酸 D、氢氧化钙
2、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是 ( )
A、易溶于水,溶解时放出大量的热
B、对皮肤有强烈的腐蚀作用
C.水溶液能使石蕊试液变红
D、能去除油污,可作厨房的清洁剂
3、下列关于氢氧化钠的说法错误的 ( )
A白色固体,易潮解 B有强腐蚀性,俗称苛性钠
C溶于水放出大量的热 D它能与CO发生化学反应
4、实验室有许多药品需密封保存,下列药品需密封保存的原因,解释错误的是 ( )
A浓盐酸---防止挥发 B NaOH溶液—防止与CO2反应
C浓硫酸—防止吸水 D生石灰---防止与氧气反应
5、下列变化是物理变化的是 ( )
A石灰浆抹墙后,墙壁发硬 B酚酞遇碱变红
C用苛性钠干燥O2 N2 D用生石灰制熟石灰
6、固体氢氧化钠和氢氧化钙的混合物叫做碱石灰,常用作干燥剂.下列气体不能用碱石灰干燥的是 ( )
A、CO B、CO2 C、H2 D、O2
7、下列各组物质的名称或俗称与化学式不相
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