2017秋九年级语文上册-第六单元-第22课-扁鹊见蔡桓公课件6-语文版.pptVIP

教学无忧/专注中小学 教学事业！ 教学无忧/专注中小学 教学事业！ * * * * “喻老”：用比喻来说明老子的观点： 韩非，战国末期思想家，先秦法家学说集大成者。 其散文长于推论事理，词 锋犀利，剖析入微，善用寓言说明问 题。 与孟子、庄子和荀子，并称战国散文四大家。 第一课时学习目标： 1.积累文言词汇。 2.翻译课文。 3.朗读课文、感知文意。 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰： “君有疾在腠理，不治将恐 深。”桓 侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰： “医之 好 治不病 以 为功。” 进见 小病 皮肤的纹理 厉害严重 我 恐怕 一会儿 站 您 喜欢 给没有病的人治病 无义 把 作为（自己的）功劳 自学指导及学生自学（一）翻译重点字词 居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁 鹊出，桓侯又不悦。 过 肌肉皮肤 理睬 高兴 更加 再一次 的 居十日，扁鹊望桓侯而还 走。桓侯故 使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣 是以 无请也。” 远远地看见 特地 他 达到 派 “旋”,转身 跑 同“剂” 管