2018届高中数学 第二章 平面向量 2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角学案 新人教A版必修4.docVIP

2.4.2　平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 1.掌握平面向量数量积的坐标表示及其运算.(重点) 2.会运用向量坐标运算求解与向量垂直、夹角等相关问题.(难点) 3.分清向量平行与垂直的坐标表示.(易混点) [基础·初探] 教材整理　平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 阅读教材P106“探究”以下至P107例6以上内容，完成下列问题. 1.平面向量数量积的坐标表示： 设向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，a与b的夹角为θ. 数量积 a·b＝x1x2＋y1y2 向量垂直 ab?x1x2＋y1y2＝0 2.向量模的公式：设a＝(x1，y1)，则|a|＝. 3.两点间的距离公式：若A(x1，y1)，B(x2，y2)，则＝. 4.向量的夹角公式：设两非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，a与b 夹角为θ，则 cos θ＝＝. 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)两个非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，满足x1y2－x2y1＝0，则向量a，b的夹角为0°.(　　) (2)已知a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，ab?x1x2－y1y2＝0.(　　) (3)若两个向量的数量积的坐标和小于零，则两个向量的夹角一定为钝角.(　　) 【解析】　(1)×.因为当x1y2－x2y1＝0时，向量a，b的夹角也可能为180°. (2)×.a⊥b?x1x2＋y1y2＝0. (3)×.因为两向量的夹角有可能为180°. 【答案】　(1)×　(2)×　(3)× [小组合作型]平面向量数量积的坐标运算　(1)已知向量a＝(1,2)，b＝(2，x)，且a·b＝－1，则x的值等于(　　) A.　　　　　　　 B.－ C. D.－ (2)已知向量a＝(－1,2)，b＝(3,2)，则a·b＝________，a·(a－b)＝________. (3)已知a＝(2，－1)，b＝(3,2)，若存在向量c，满足a·c＝2，b·c＝5，则向量c＝________. 【精彩点拨】　根据题目中已知的条件找出向量坐标满足的等量关系，利用数量积的坐标运算列出方程(组)来进行求解. 【自主解答】　(1)因为a＝(1,2)，b＝(2，x)， 所以a·b＝(1,2)·(2，x)＝1×2＋2x＝－1， 解得x＝－. (2)a·b＝(－1,2)·(3,2)＝(－1)×3＋2×2＝1， a·(a－b)＝(－1,2)·[(－1,2)－(3,2)]＝(－1,2)·(－4,0)＝4. (3)设c＝(x，y)，因为a·c＝2，b·c＝5， 所以解得所以c＝. 【答案】　(1)D　(2)1　4　(3) 1.进行数量积运算时，要正确使用公式a·b＝x1x2＋y1y2，并能灵活运用以下几个关系： |a|2＝a·a；(a＋b)(a－b)＝|a|2－|b|2； (a＋b)2＝|a|2＋2a·b＋|b|2. 2.通过向量的坐标表示可实现向量问题的代数化，应注意与函数、方程等知识的联系. 3.向量数量积的运算有两种思路：一种是向量式，另一种是坐标式，两者相互补充. [再练一题] 1.设向量a＝(1，－2)，向量b＝(－3,4)，向量c＝(3,2)，则向量(a＋2b)·c＝(　　) A.(－15,12) B.0 C.－3 D.－11 【解析】　依题意可知，a＋2b＝(1，－2)＋2(－3,4)＝(－5,6)，(a＋2b)·c＝(－5,6)·(3,2)＝－5×3＋6×2＝－3. 【答案】　C向量模的坐标表示　(1)设平面向量a＝(1,2)，b＝(－2，y)，若a∥b，则|2a－b|等于(　　) A.4 B.5 C.3 D.4 (2)已知向量a＝(1,2)，b＝(－3,2)，则|a＋b|＝________，|a－b|＝________. 【精彩点拨】　(1)两向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)共线的坐标表示：x1y2－x2y1＝0. (2)已知a＝(x，y)，则|a|＝. 【自主解答】　(1)由y＋4＝0知 y＝－4，b＝(－2，－4)， 2a－b＝(4,8)，|2a－b|＝4.故选D. (2)由题意知，a＋b＝(－2,4)，a－b＝(4,0)， 因此|a＋b|＝＝2，|a－b|＝4. 【答案】　(1)D　(2)2　4 向量模的问题的解题策略： (1)字母表示下的运算，利用|a|2＝a2将向量模的运算转化为向量的数量积的运算. (2)坐标表示下的运算，若a＝(x，y)，则|a|＝. [再练一题] 2.已知向量a＝(2x＋3,2－x)，b＝(－3－x,2x)(xR)，则|a＋b|的取值范围为________. 【导学号 【解析】　a＋b＝(x，x＋2)， |a＋b|＝＝ ＝≥， |a＋b|[，＋∞). 【答案】　[，＋∞) [探究共研型]