2018年中考数学 专题突破导练案 第六讲 四边形与多边形试题.docVIP

第六讲四边形与多边形 【专题知识结构】 【专题解题分析】 四边形与多边形在中考中的常见考点有多边形的内角和与外角和；平行四边形的性质与判定，平行四边形中有关角及线段的相关计算；矩形的性质与判定，菱形的性质与判定，正方形的性质与判定；四边形的综合考查等．中考中四边形与多边形的考查形式多样，对平行四边形、菱形等的判定的考查也常出现开放型题目； 解决四边形问题常用的数学思想就是转化思想、方程思想；常用的数学方法有分类讨论法，逆向思维法等. 例题1: 如图所示，正方形ABCD的边长为6，ABE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线AC上有一点P，使PDPE的和最小，则这个最小值为　6　． 【考点】PA：轴对称﹣最短路线问题；KK：等边三角形的性质；LE：正方形的性质． 【分析】由于点B与D关于AC对称，所以连接BD，与AC的交点即为P点．此时PDPE=BE最小，而BE是等边ABE的边，BE=AB，由正方形ABCD的边长为6，可求出AB的长，从而得出结果． 【解答】解：设BE与AC交于点P，连接BD， 点B与D关于AC对称， PD=PB， PD+PE=PB+PE=BE最小． 即P在AC与BE的交点上时，PDPE最小，为BE的长度； 正方形ABCD的边长为6， AB=6． 又ABE是等边三角形， BE=AB=6． 故所求最小值为6． 故答案为：6． 　 如图，DBAC，且DB=AC，E是AC的中点， （1）求证：BC=DE； （2）连接AD、BE，若要使四边形DBEA是矩形，则给ABC添加什么条件，为什么？ 【考点】LC：矩形的判定；L7：平行四边形的判定与性质． 【分析】（1）要证明BC=DE，只要证四边形BCED是平行四边形．通过给出的已知条件便可． （2）矩形的判定方法有多种，可选择利用“对角线相等的平行四边形为矩形”来解决． 【解答】（1）证明：E是AC中点， EC=AC． DB=AC， DB∥EC． 又DB∥EC， 四边形DBCE是平行四边形． BC=DE． （2）添加AB=BC． （ 5分） 理由：DBAE， 四边形DBEA是平行四边形． BC=DE，AB=BC， AB=DE． ?ADBE是矩形． 如图，矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O，过点O作BD的垂线分别交AD，BC于E，F两点．若AC=2，AEO=120°，则FC的长度为（　　） A．1 B．2 C． D． 【考点】LB：矩形的性质；KD：全等三角形的判定与性质；T7：解直角三角形． 【分析】先根据矩形的性质，推理得到OF=CF，再根据RtBOF求得OF的长，即可得到CF的长． 【解答】解：EF⊥BD，AEO=120°， EDO=30°，DEO=60°， 四边形ABCD是矩形， OBF=∠OCF=30°，BFO=60°， FOC=60°﹣30°=30°， OF=CF， 又Rt△BOF中，BO=BD=AC=， OF=tan30°×BO=1， CF=1， 故选：A． 如图，矩形ABCD中，ABD、CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F． （1）求证：四边形BEDF是平行四边形； （2）当ABE为多少度时，四边形BEDF是菱形？请说明理由． 【考点】LB：矩形的性质；L7：平行四边形的判定与性质；L9：菱形的判定． 【分析】（1）由矩形可得ABD=∠CDB，结合BE平分ABD、DF平分BDC得EBD=∠FDB，即可知BEDF，根据ADBC即可得证； （2）当ABE=30°时，四边形BEDF是菱形，由角平分线知ABD=2∠ABE=60°、EBD=∠ABE=30°，结合A=90°可得EDB=∠EBD=30°，即EB=ED，即可得证． 【解答】证明：（1）四边形ABCD是矩形， AB∥DC、ADBC， ABD=∠CDB， BE平分ABD、DF平分BDC， EBD=∠ABD，FDB=∠BDC， EBD=∠FDB， BE∥DF， 又AD∥BC， 四边形BEDF是平行四边形； （2）当ABE=30°时，四边形BEDF是菱形， BE平分ABD， ABD=2∠ABE=60°，EBD=∠ABE=30°， 四边形ABCD是矩形， A=90°， EDB=90°﹣ABD=30°， EDB=∠EBD=30°， EB=ED， 又四边形BEDF是平行四边形， 四边形BEDF是菱形． 如图，矩形ABCD中，AB=6，BC=4，过对角线BD中点O的直线分别交AB，CD边于点E，F． （1）求证：四边形BEDF是平行四边形； （2）当四边形BEDF是菱形时，求EF的长． 【考点】LB：矩形的性质；L7：平行四边形的判定与性质；L8：菱形的性质． 【分析】（1）根据平行四边形ABCD的性质，判定BOE≌△DOF（ASA），得出四边形BEDF的对角线互相平分，进而得出结论； （