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2018版高考化学一轮复习 5.1 认识有机化合物课件 新人教版(选修5)
-*- 基础梳理 考点突破 例3(2016湖北黄冈模拟)Ⅰ.有机物X是一种重要的有机合成中间体,用于制造塑料、涂料和黏合剂等高聚物。为研究X的组成与结构,进行了如下实验: -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 答案:Ⅰ.(1)100 (2)C5H8O2 (3)(CH3)2C(CHO)2 ? Ⅱ.(1)加成 (2)1,3,5-三甲苯 Br2,光照;Br2,Fe -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 归纳总结 (1)用结构简式表示有机物结构时,可省略碳碳单键、碳氢键,但不能省略官能团,如乙烯结构简式应写成CH2=CH2而不能写成CH2CH2。 (2)已知分子式确定结构式时,要根据组成规律估计可能的种类,缩小推断范围。 (3)确定有机物的结构时,不仅要注意有机物中含有什么官能团,还要注意根据信息确定官能团的位置。 -*- 基础梳理 考点突破 跟踪训练 5.(2015海南化学,8)芳香化合物A可进行如下转化: 回答下列问题: (1)B的化学名称为 。? (2)由C合成涤纶的化学方程式为? 。? (3)E的苯环上一氯代物仅有两种,E的结构简式为 。 (4)写出A所有可能的结构简式? 。? (5)写出符合下列条件的E的同分异构体的结构简式 。 ①核磁共振氢谱显示苯环上仅有两种氢 ②可发生银镜反应和水解反应 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 1.烷烃同分异构体的书写规律 成直链,一条线。摘一碳,挂中间。往边移,不到端。摘两碳,成乙基,二甲基,同邻间。 2.烷烃命名三步骤 选主链,称某烷;编号位,定支链; 取代基,写在前;注位置,短线连; 相同基,合并算;不同基,简在前。 3.有机物分子式和结构式确定的物理方法 质谱法:确定相对分子质量; 红外光谱:确定化学键的类型或官能团; 核磁共振氢谱:氢原子的种类和个数。 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 1 2 3 4 5 6 答案 解析 解析 关闭 烃是指仅含碳和氢两种元素的化合物,含苯环的烃为芳香烃,含苯环的化合物为芳香族化合物,A项错误;羟基与苯环直接相连的称为酚,羟基与链烃相连的称为醇,B项中分别是酚和醇,不属于同系物,B项错误;C项中有机物属于酯类,C项错误;分子式为C4H10O的物质,可能属于饱和一元醇类或醚类,D项正确。 答案 解析 关闭 D -*- 1 2 3 4 5 6 2.(2016河北保定模拟)下列有机物的命名正确的是( ) A.2,2-二甲基-1-丁烯 B.2,3-二甲基-2-乙基丁烷 C.3,3,5,5-四甲基己烷 D.2-甲基-1,3-丁二烯 D 解析:2,2-二甲基-1-丁烯不存在,A错误;2,3-二甲基-2-乙基丁烷正确命名应该是2,3,3-三甲基戊烷,B错误;3,3,5,5-四甲基己烷正确命名应该是2,2,4,4-四甲基己烷,C错误。 -*- 1 2 3 4 5 6 B -*- 1 2 3 4 5 6 4.(2016福建泉州模拟)某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如下图所示,下列说法中错误的是( ) -*- 1 2 3 4 5 6 A.由红外光谱可知,该有机物中至少有三种不同的化学键 B.由核磁共振氢谱图可知,该有机物分子中有三种不同的氢原子 C.若A的分子式为C2H6O,则其结构简式为 CH3—O—CH3 D.仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数 答案 解析 解析 关闭 A项,由红外光谱可知,该有机物中含有C—H、O—H、C—O等,因此至少有三种不同的化学键,正确;B项,由核磁共振氢谱可知,该有机物有三个吸收峰,因此分子中有三种不同的氢原子,正确;C项,若A的分子式为C2H6O,则其结构简式应为CH3CH2OH,错误;D项,仅由其核磁共振氢谱只能确定氢原子的种类及个数比,无法得知其分子中的氢原子总数,正确。 答案 解析 关闭 C -*- 1 2 3 4 5 6 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 答题模板同分异构体的书写规律 -*- 基础梳理 考点突破 跟踪训练 1.(2016山东济南模拟)某有机物的结构简式如图所示,下列说法正确的是( ) A.可使溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液褪色 B.含有两种官能团 C.与乙酸互为同系物 D.可以发生取代反应和加成反应,但不能发生聚合反应 A 解析:该有机物含有碳碳双键、羟基、羧基三种官能团,B、C项错误;该有机物中含碳碳双键,可使溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液褪色,也能发生加聚反应,A项正确,D项错误。
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