规模宏大： 已发掘的三个俑坑.ppt

教学目标： 1、自主识字，理解“惟妙惟肖”、“举世无双”、“享誉世界”等词语。 2、体会用想像写出的句子在文章中的作用。继续学习针对词句或文章内容提出问题。 3、默读课文，了解秦陵兵马俑的历史价值，感受它的“惟妙惟肖”。;;línɡ;预习菜单：;发髻;兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 ;规模宏大： ;;资料卡：;词语宝箱：;词语宝箱：; 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像在随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。;走进他们身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。 ;学了课文，你还能用哪些词语形容秦陵兵马俑： ;作业：朗读词语，用其中一到二个词语造句;世界八大奇迹：; 选择其中一个感兴趣的奇迹，收集相关资料。