高中历史-第八单元-第25课-两极世界的形成习题-新人教版必修1.docVIP

【金版学案】2015-2016学年高中历史 第八单元 第25课 两极世界的形成习题 新人教版必修1 一、从盟友到对手(两极世界形成的背景) 1．基本框架：第二次世界大战后期以美、苏为主导的雅尔塔体系确立。二战改变了世界主要政治力量的对比。(1)西欧和日本衰落。(2)美国成为资本主义世界的霸主。(3)苏联的实力不断增强社会主义国家的影响日益增大。美苏矛盾加剧：两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。温馨提示：雅尔塔【问题导思1】　是否应该把意识形态作为处理国家之间关系的原则？提示：不应该。各个国家都有权力选择适合自己的政治制度。历史表明不同社会制度和意识形态的国家能够和平共处共同对付人类的挑战。过分强调意识形态强制推行或阻止某一意识形态是干涉别国内政、破坏世界和平。　　　 　　　　　 　　 　　　　【预习检测1】　英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这说明二战后形成的国际关系格局的基础是(B)三国鼎立 B．美苏均势多极格局 D．单极格局“冷战”(两极世界形成的过程) 1．“冷战”概念：除武装进攻之外的一切敌对行动。冷战”信号：丘吉尔在美国的富尔顿发表“铁幕演说”。美国的“冷战”措施(表现)。 领域 措施(表现) 概况 (1)政治 提出杜鲁门主义 1947年提出以“遏