高中地理-第三章-第三节-可再生资源的合理利用与保护学案-新人教版选修6.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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高中地理-第三章-第三节-可再生资源的合理利用与保护学案-新人教版选修6.doc

高中地理-第三章-第三节-可再生资源的合理利用与保护学案-新人教版选修6

第三节 可再生资源的合理利用与保护 标题知识 关键要点 方法技巧 水资源的合理利用与保护 世界淡水紧缺的解决对策 列表分析法 土地资源的合理利用与保护 中国耕地的保护措施和土地退化的防治措施 列表分析法 ?课前演练世界淡水紧缺解决对策。(1)世界淡水紧缺原因:世界人口增长、经济发展水需求量不断增加。(2)解决对策。开源:a.修筑水库、开渠引水。b.合理开发与提取地下水。c.废水处理再利用。d.海淡化。e.人工降雨等。节流。农业——改进灌溉技术采取喷灌、滴灌的方式降低灌水定额。工业——提高用水效率提高水的重复利用率实行污水资源化等。中国水资源供需平衡对策。(1)开发水源:科学地修坝蓄水修渠调在保持地下水位不下降的前提下合理开发与利用地下水。(2)进行生态环境建设:为恢复生态系统的良性循环提高环境对水的涵蓄能力要因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草全面改变江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸的现象。(3)采取生态农业提高灌溉效率;推行清洁生产调整产业结构提高用水效率;倡导公民遵守《水法》保护水资源;提高全社会的水忧患意识在社区、学校、家庭中倡导改变日常消费方式节约生活用水。课堂探究 世界淡水对点演练海水淡化可以扩大淡水来源目前世界上做得最好的国家是(D)                  A.中国 B.美国埃及 D.沙特阿拉伯解析:沙特阿拉伯既有海水淡化的迫切性又有海水淡化的资金、技

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