高中地理-第一章-第二节-区域地理环境对人类活动的影响课件-中图版必修3.pptVIP

第一章　区域地理环境和人类活动 第二节　区域地理环境对人类活动的影响 ?活动探究 俗话说：“一方水土养一方人”。从地理学的角度理解这句话，就是不同的地理环境造就了不同的风土人情。 思考探究：同一方水土，不同历史阶段的风土人情是否一成不变，这体现了怎样的人地关系？ 提示：不是。体现了人地关系的阶段性。 ?知识归纳 1．不同阶段陆地地理环境对人类活动的影响。 在人类社会发展的不同阶段，陆地地理环境对人类的影响不断变化，使其具有明显的阶段性，人地关系也存在明显差异，使人类活动对地理环境的依赖性也越来越小，具体如下表所示。 利用环境提供的资源或区位优势发展经济 德国鲁尔区、山东东营、日本太平洋沿岸工业带 资源丰富(能源、金属)，交通优越(道路、航道、港口) 工业社 会阶段 影响环境质量 美国硅谷、日本九州、英国苏格兰、德国慕尼黑、北京中关村、印度班加罗尔 环境质量优越地区(原因：可提高产品质量，吸引科技人员定居，提高科研效率) 后工业 化阶段 改造环境、驯化禽畜、栽培作物 四大文明古国 亚热带和暖温带的大河流域冲积平原、三角洲、盆地 农业社 会阶段 依赖自然 动植物资源丰富的地区 采集和 狩猎阶段 人地关系 举例 人类活动分布区 阶段 2.不同社会阶段影响人类活动的地理环境因素不同。各社会阶段人类活动的主体结构不同，对地理环境的要素需求不同，具有明显的阶段性特征，具体如下所示。