江苏省句容市2017年中考数学第一轮复习 与圆有关的位置关系学案（无答案）.docVIP

与圆有关的位置关系 班级 姓名 日期 【复习目标】 1.掌握点与圆、直线与圆的位置关系； 2．掌握切线的概念，探索切线的性质与判定；能判定一条直线是圆的切线，会过圆上一点画圆的切线，以及切线长定理的应用与内切圆。。 【重点难点】 直线与圆的位置关系及应用 【课前热身】 1.如图：矩形ABCD中，AB=3，AD=4 （1） 以A为圆心，AD为半径画圆； （2）点B在⊙A的 部，点C在⊙A上 部。 2.⊙O的直径为10，圆心O到直线的距离为6，则直线与⊙O的位置关系是（　　） A． 相交 B． 相切 C． 相离 D． 无法确定 3.如图，从圆O外一点P引圆O的两条切线PA、PB，切点分别为A、B． 如果∠APB=60°，PA=8，那么弦AB的长是（ ） A．4 B．8 C． D． 4. 如图，在△ABC中，点O是内心， （1）若∠ABC=60°，∠ACB=50°, 则∠BOC = ° （2）若∠A=50°， 则∠BOC = ° 5.线段AB经过圆心O，交⊙O于点A、C，点D在⊙O上，连接AD、BD，若是⊙O的切线，则∠B= 6.直角三角形的良直角边长为3和4，则它的外接圆半径为 ，内接圆半径为 。 7.如图，已知AB是⊙O的直径，AC平分∠DAB交⊙O于点C ， AD⊥DC ． (1) 求证：CD是⊙O 的切线； (2) 若AD＝2，AC＝4，求AB的长 点与圆的位置关系 点在圆内 点在圆上 点在圆外 图 形 点到圆心的距离d与半径的r的关系 【知识梳理】 直线与圆的位置关系 相交 相切 相离 图 形 圆心到直线的距离d与半径的r的关系 3.切线的性质与判定定理： （1）判定定理： （2）性质定理： 4．已知PA、PB是⊙O的两条切线，切点分别为A、B， 结论有 。 【例题教学】 例1.如图， 中，，以为直径的交于点，过点的切线交于． （1）求证：； （2）若，求的长． 例2.如图1，已知AB是⊙O的直径，AB垂直于弦CD，垂足为M，弦AE与CD交于F，则有结论AD2=AE·AF成立(不要求证明)． (1)若将弦CD向下平移至与⊙O相切于B点时，如图2，则AE．AF是否等于AG2如果不相等，请探求AE·AF等于哪两条线段的积?并给出证明． (2)当CD继续向下平移至与相离时，如图3，在(1)中探求的结论是否还成立，并说明理由 【课堂检测】 1.已知⊙O的半径是3，圆心O到直线AB的距离是3，则直线AB与⊙O的位置关系是 . 3.如图所示，是直角三角形，，以为直径的⊙O 交于点， 点是边的中点，连结． （1）求证：与⊙O相切； （2）若⊙O的半径为，，求． 4.如图：在△ABC中，∠ACB=Rt∠，以OC为半径的⊙O切AB于点D，若AD=3,BD=2． 求BC的长 求⊙O的半径． 5如图，已知O为原点，点A的坐标为（4，3），⊙A的半径为2．过A作直线平行于轴，点P在直线上运动． （１）当点P在⊙A上时，请你直接写出它的坐标； （２）设点P的横坐标为12，试判断直线OP与⊙A的位置关系，并说明理由. 【课后巩固】 1.P为⊙O外一点，PA切⊙O于点A，且OP=5，PA=4，则sinP 2.如图，小明同学测量一个光盘的直径，他只有一把直尺和一块三角板，他将直尺、光盘和三角板如图放置于桌面上，并量出AB=3.5cm，则此光盘的直径是_____cm. 的半径为2，圆心在函数 的图象上运动，当与轴相切时，点的坐标为 ． 5.已知：如图，⊙O与⊿ABC各边分别切于点D,E,F， （1）若∠C=60°,∠EOF=100°，求∠B的度数。 （2）若AB=10cm，AC=8cm，BC=7cm，△ABC的面积是50cm2,求⊙O的半径。 6.已知：∠MAN=30°，O为边AN上一点，以O为圆心、2为半径作⊙O，交A