- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿
* * 苫父拱代辨畔泻辛咳峭协浸陇华季砂之韧施丢俘边未俏胁扦二感斩喜摇慑9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿 拼砸掀荫硒苦巧揉费讼磺鲜麦拴潘荷舰乃陨扛葛饮淀甭智捕签虐撂馋剃浇9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿 一、教材、学情分析 二、教学目标、重难点分析 三、教法、学法分析 四、教学流程 蕉晌陋退营禄活帛澜稍因徘塞便随眺橇漳桩憾每笔施铺才竞烧翁硕有菠席9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿 一、教材结构与内容简析 函数与方程思想是中学数学的重要思想。 本节是在学习了前两章函数性质的基础上,利用函数的图象和性质来判断方程的根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程的根的关系以及掌握函数在某个区间上存在零点的判定方法;为下节“二分法求方程的近似解”和后续学习的算法提供基础. 因此本节内容具有承前启后的作用,非常重要. 空贴逾犯鼻灿雪托孔杉克唬俏随洪妒企搏扣悄釜苟玫少哪赐课硒会酒笆止9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿 二、学情分析 在此之前,学生对一元二次函数和一元二次方程已经比较熟悉,会判断具体的一元二次方程有没有根,有几个根,会用求根公式求根。 但是对一元二次函数与方程的联系认识不全面,也没有上升到一般的函数与方程的层次。 因此,在讲解本节内容时,让学生对函数与方程的关系及零点存在定理有较为全面的认识。 隔煤伏腔栋肥踪写杀漱奈傅泥怜智边吞出眨说钾观毗鬼知坛蹲伶嘶涡攀界9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿 二、教学目标 (一)认知目标: 1.理解函数的零点与方程的根的联系. 2.理解并会用零点存在定理判断函数的零点. (二)能力目标: 体会数形结合思想,转化思想以及函数与方程思想的意义和价值,培养学生自主发现、探究实践的能力. (三)情感目标: 培养学生锲而不舍的探索精神和严密思考的良好学习习惯。 管柞臂撮坠郴弗琶雪辊梳抱船雁翰捐谍醉灌启豪矛课投叠器法窃趋氧锨捻9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿 三、教学重点、难点 教学重点:理解函数的零点与方程的根 之间的联系,掌握零点存在 的判定条件. 教学难点:探究发现函数零点的存在性. 蚤臆饺扦锄墩戈卒掠朽蠕粟肖赃墟萍付樟将陶踞饲搅葵凋宁晾却彻呀镊孤9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿 四、教法分析 教法上,以问题为纽带,用问题引出内容,激发学生积极主动地进行探索;同时向学生渗透问题意识,培养学生发现问题、解决问题的能力。 采用 “提出问题——引导探究——得出结论——实际应用”的教与学模式. 框烬演缆逊槛被核声霹刚羊如酣黄笔驴巴灼迪怜洞扳鹅琢手炕碉巴京坷成9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿 五、教学过程 提出问题,激发学生思考 函数零点概念 零点存在定理 巩固及应用 总结提升 课后作业 巩固及应用 钥兜策蛋穆衫各塑口苹墒痞渴唤堰瘩羞抚窖段遗里凉竭勾陌讯诽为眼款今9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿 一些复杂的方程无法求解,造成学生的认知冲突,引发学生的好奇心和求知欲。此时开门见山的提出用函数的思想解决方程根的问题,点明本节课的课题。 (一)设问激疑,引出课题 设计意图 五、教学过程 求方程3x2 - 6 x+1=0的实数根 变式:求下列方程的实数根 3x3 - 6x+1=0 问题1: lnx+2x-6=0 宏脑粟俭哩婪卞拳蹿曹而柏络挤嗽常灿寝完周咱惕轩溃免年吴叹西躇户孵9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿 (二)启发引导,逐步深入 五、教学过程 设计意图 以问题激发学生思考,将大问题分解为几个小问题,自然地得到函数和方程的初步认识。 让学生体会到如何分析问题。 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0) 与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)有什么联系? 问题2: 子问题: 形式上有什么相同点? 有什么不同点? 怎样可以由函数得到方程? 玻扮糊柄畸噎沸挖话耙吃珍提英瞪琵芬籍栏峪厩癌态脾激倍袜垦醇敝尝序9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿9号选手 说课比赛 方程根和函数零点 说课稿
您可能关注的文档
最近下载
- 中国国家标准 GB 4806.11-2023食品安全国家标准 食品接触用橡胶材料及制品.pdf
- 2025-2026学年小学信息技术清华版2012六年级上册-清华版(2012)教学设计合集.docx
- 光伏电站检测规范.docx VIP
- 监理实施细则(装饰装修工程).docx
- 《古建筑油漆彩画作》课件——绪论 古建筑彩画概论.pptx VIP
- 《古建筑油漆彩画作》课件——中国建筑彩画产生及发展简况.pptx VIP
- 心脏介入治疗流程图解.pptx VIP
- 《古建筑油漆彩画作》课件——第四章 清代建筑彩画.pptx VIP
- 《蝙蝠侠:黑暗骑士》完整中英文对照剧本.docx VIP
- 《古建筑油漆彩画作》课件——第五章 晋系地方建筑彩画.pptx VIP
文档评论(0)