一、单题：每题3分，共30分 ( c ) 1 下列各组‘ ’中的字，何者字音前后 .docVIP

一、單題：每題3分，共30分 ( C ) 1. 下列各組「　」中的字，何者字音前後相同？　(Ａ)瞵視「昂」藏／「仰」天長嘯　(Ｂ)臺北 木「柵」／「珊」瑚礁島　(Ｃ)( B ) 2. 下列選項「　」中的同音字，何者用字完全正確？　(Ａ)農民們在橋「粱」下面的河床上種植高「梁」和玉米　(Ｂ)他「搏」命的演出，「博」得觀眾不少的掌聲　(Ｃ)我不敢奢求別人能夠「頂」力協助，只求自己可以「鼎」得住各種艱難　(Ｄ)墜入情「網」，荒廢課業的他，誰勸也勸不聽，你不必「惘」費心機了 〔解析〕(Ａ)梁／粱(Ｃ)鼎／頂(Ｄ)○／枉 ( D ) 3. 下列各項「　」內的注音寫成國字後，何者完全相同？　(Ａ)偷走「ㄒㄩㄝ」子／一種「ㄒㄩㄝ」頭　(Ｂ)一「ㄅㄢ」見識／可見一「ㄅㄢ」　(Ｃ)情感真「ㄓˋ」／眼神呆「ㄓˋ」　(Ｄ)春寒料「ㄑㄧㄠˋ」／懸崖「ㄑㄧㄠˋ」壁 〔解析〕(Ａ)靴／噱(Ｂ)般／斑(Ｃ)摯／滯(Ｄ)峭 ( D ) 4. 下列各組引號中的字，何者意思相同？　(Ａ)天將降大任「於」是人也／百里奚舉「於」市　(Ｂ)「曾」益其所不能／「曾」不吝情去留　(Ｃ)「出」則無敵國外患／上行「出」中渭橋　(Ｄ)徵於「色」／顏「色」，竊鈇也 〔解析〕(Ａ)給／在(Ｂ)( A ) 5. 下列選項「　」中的形似字，何者讀音完全正確？　(Ａ)比「喻」／勸「諭」　(Ｂ)「筋」骨／舉「」　(Ｃ)「徵」兆／「懲」罰　(Ｄ)「拂」塵／鼎「沸」 〔解析〕(Ａ)ㄩˋ(Ｂ)ㄐㄧㄣ／ㄓㄨˋ(Ｃ)ㄓㄥ／ㄔㄥˊ(Ｄ)ㄈㄨˊ／ㄈㄟˋ ( D ) 6. 下列選項「　」中的同音字，何者用字不完全正確？　(Ａ)才演練幾次，你們就「配」合得天衣無縫，真令人「佩」服　(Ｂ)軍中的伙「伴」竟然始終沒有識破木蘭是女「扮」男裝　(Ｃ)這篇「流」傳千古的詩歌，很遺憾沒「留」下作者的姓名　(Ｄ)我對你的所有的「付」出形同「赴」諸流水，一點作用也沒有 〔解析〕(Ｄ)赴→付 ( C ) 7. 下列成語使用的修辭法，何者異於其他三者？　(Ａ)虛懷若谷　(Ｂ)如日中天　(Ｃ)一柱擎天　(Ｄ)如花似玉 〔解析〕(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)譬喻法(Ｃ)誇飾 ( B ) 8. 「雪中送炭真君子，錦上添花是小人。」此句採用映襯法，它的意思是：　(Ａ)君子和小人的需求不同　(Ｂ)君子和小人的處世不同　(Ｃ)君子和小人待人一樣　(Ｄ)結交患難中的朋友勝於結交富貴的朋友 ( C ) 9. 梁實秋在鳥中說：「在籠中的鳥，因為飲啄很是方便，冬天又有遮風的棉罩，十分地『優待』。」這裡所使用的修辭法與下列何項相同？　(Ａ)他的女兒「美如天仙」　(Ｂ)「綠草中的紅花」特別惹人憐　(Ｃ)他兒子這次考試都得零分，「肯定是第一名」　(Ｄ)萬里赴戎機，關山度若飛 〔解析〕題幹與(Ｃ)倒反，(Ａ)譬喻(Ｂ)映襯(Ｄ)誇飾 ( A ) 10. 冗言贅字會破壞文章的美感，使文章讀來不順暢。下列哪一個句子有冗言贅字？　(Ａ)經常高興，就才是智慧的一種象徵　(Ｂ)你知道嗎？愉快與滿足是效果最佳的化妝品　(Ｃ)經驗成為你漁撈事業中的另一種力量　(Ｄ)只有真心誠意才能博得友誼 〔解析〕(Ａ)冗言贅字：才 二、注音與國字：每字2分，共12分 1. 迷「ㄨㄤˇ」：(　　　惘　　　) 2. 不容小「覷」：(　　　ㄑㄩˋ　　　) 3. 「輾」過：(　　　ㄋㄧㄢˇ　　　) 4. 法家「拂」士：(　　　ㄅㄧˋ　　　) 5. 「ㄔㄢˇ」揚：(　　　闡　　　) 6. 斑「斕」：(　　　ㄌㄢˊ　　　) 三、改錯：每字1分，共6分 ( 　　　　瞵踞臨顧搏概　　　　) 1. 視昂藏的老鷹，高枝頭，風盼，雙翅一展，頗有扶搖而直上的氣。 四、注釋：每題2分，共12分 1. 生於憂患：憂愁禍患能激勵人奮發，使人得以生存發展。 2. 「照眼」的顏色：耀眼，引人注目。 3. 迤邐：連續不斷的樣子。 4. 鼓噪：古代作戰時擊鼓吶喊，壯大聲勢。這裡指喧嘩吵鬧。 羽「翮」不整：鳥類羽毛上的莖管。 蟄伏：隱藏潛伏。 五、學力測驗：每題3分，共30分 ( D ) 1. 「撲朔迷離」之於「水落石出」；猶如「朔氣」之於：　(Ａ)微風　(Ｂ)南風　(Ｃ)金風　(Ｄ)北風 ( C ) 2. 「賞賜百千強」的「強」字注音與下列何者相同？　(Ａ)項為之「強」　(Ｂ)「強」摘的果子不甜　(Ｃ)身體「強」壯　(Ｄ)「強」人所難 〔解析〕題幹與(Ｃ)ㄑㄧㄤˊ，(Ａ)ㄐㄧㄤˋ(Ｂ)(Ｄ)ㄑㄧㄤˇ ( C ) 3. 「生命之書是至上的書／由不得任人隨意啟閱／迷人的一段不能重讀／最後一頁卻自動翻閱／我們想翻回喜愛之頁，臨終那頁赫然在指間」（拉馬丁紀念冊上的題詩）下列哪一個選項是作者在這篇短文想要告訴我們的？　(Ａ)我們可以翻閱別人的生命之書　(Ｂ)最美的時光往往在年老時重現　(Ｃ)生命是最珍貴的　(Ｄ)生命之書可以多次翻閱 (