明清之活跃儒家思想.pptVIP

第4课 明清之际活跃的儒家思想;贞节牌坊;一、背景;为什么明清时期在思想领域出现进步思潮呢？;门前生意，好比六月蚊虫，队进队出；柜里铜钱，要像冬天虱子，越捉越多。; 明清开始，科举制度成为阻碍社会进步的一大“恶制”，这主要就是因为八股文的存在。它不仅形式被规定死了，而且在思想内容上，只在《四书》、《五经》的范围内出题，还必须是以朱熹等人对经书的阐释为主，要求“代圣贤立言”，绝不允许有自己的发挥。这使得儒家的学说完全成为求取利禄的敲门砖，至于如何再使儒家的学说发展，根本无人关心。;二、“离经叛道”的李贽;材料一 余自幼读圣教，不知圣教；尊孔子，不知孔子 何以可尊。所谓矮子观场，随人说妍，和声而已。 ——《续焚书》;1、李贽的思想主张;2、李贽思想的影响;三、明清三大进步思想家;共同生活背景：处在动荡的年代，都参加了抗清斗争;1.黄宗羲——抨击君主专制 ;2.顾炎武——经世致用 ; 所谓“经世致用”——中国宋代后逐渐形成的一种提倡研究当前社会政治、经济等实际问题，要求经书研究与当时社会的迫切问题联系起来，并从中提出解决重大问题方案的治学方法。又称经世致用之学。其特点是以史为鉴，学术研究和现实结合，解释古代典籍为手段，从中发挥自己的社会政治见解，并用于社会改革。; 2006年4月，1185名上海高三学生在万众瞩目中走进复旦大学光华楼，完成了复旦大学自主选拔录取“面试”，经由面试专家综合评定，最终将预录取300名学生。这意味着3天后，将有300人有幸告别“一考定终身”的传统模式，以“面试”的方式被复旦大学录取。 你知道他们面试的题目是什么吗？比如，“你知道国家的十一五规划吗？”、“昨天的新闻有哪些？” “网络黑客算不算创新”， “讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示”等，甚至是“请你说出父母的生日”。 这些被专家称之为“没有标准答案，甚至不在于对错”的试题，将对中学的教育教学改革将产生深远的影响。;区分“亡国”、“亡天下”的内涵;2.顾???武——经世致用 ;3.王夫之——唯物思想 ;思想家;儒学形成体系;1、创立： 2、发展： 3、重创： 4、正统： 5、挑战： 6、新儒学体系： 7、批判继承：;课堂练习 ;课堂练习 ;3、 “夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？” 此观点反映了哪位思想家的观点（ ） 　　A、李贽 B、顾炎武 　　C、黄宗羲 D、王夫之