发展人民民主教案2.docVIP

第九课　发展人民民主 第１课时：人民是国家的主人 教材背景：苏人版思想品德九年级第四单元第一课时 教材分析：本课的主题是学习我国人民当家作主的民主政治制度。主要帮助学生了解我国的国家性质和基本政治制度，引领学生感悟我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，从而增强学生的公民意识。 教学方法：自主合作探究、情境教学法、体验式教学法 教学目标： 　　知识目标：知道我国的国家性质、根本政治制度；了解全国人民代表大会的地位和权力；了解人民代表的产生和职责；了解我国民族区域自治制度的含义和意义；了解我国发展社会主义民主政治的根本要求。 能力目标：培养学生对我国国家性质及人民代表大会制度的理解能力；结合时政运用知识的能力；增强自主合作探究能力。 情感、态度与价值观：引领学生感悟我国是人民当家作主的社会主义国家，国家一切权力属于人民。 教学重点：人民代表大会制度 教学难点：人民代表大会制度与人民民主专政关系 教学过程： 导入新课：视频播放《开国大典》 教师：1949年10月1日，中国人民将永远铭刻这一天。第一面鲜艳的五星红旗在北京天安门城楼冉冉升起，毛主席在天安门城楼上用洪亮的声音宣读了中央人民政府公告，向全世界宣布：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！新中国的诞生标志着中国人民从此摆脱了几千年来被剥削、被压迫、被统治的地位，成为国家的主人。那么，中国人民是怎样当家作主的