山西省岗前培训法规自测4及答案..docVIP

1、下列不是当代中国社会主义法的特征是（A）。  A、原则性和灵活性相结合  B、一国与两制的统一  C、强制实施与自觉遵守的统一 2、法的适用机关为（B）。  A、行政机关  B、司法机关  C、权力机关 3、由特定国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解释为（B）。  A、字面解释  B、正式解释  C、非正式解释 4、“学位”是一种（A）。  A、学术称号  B、毕业证书  C、专业资格 5、教育法法规，从无到有，并初步形成了以（B）为核心的教育法法规体系框架，基本结束了教育工作“无法可依”的局面。  A、《义务教育法》  B、《教育法》  C、《高等教育法》 6、教育法的基本特征有（C）。  A、互动性  B、继承性  C、成文性 7、《中华人民共和国高等教育法》通过（颁布）的时间是（B）。  A、1998年7月  B、1999年1月  C、1998年8月 8、以下不是法律规范构成要素的是（A）。  A、假设  B、处理  C、奖惩 9、我国高等教育体制改革开辟“突出重点和难点”的阶段，与党的（A）相关。  A、十四大  B、十五大  C、十三大 10、下列不属于高等教育特征的是（C）。  A、优质化  B、国际化  C、阶段性 11、以下（B）为社会主义的立法原则。  A、阶级性及人民性统一  B、群众路线和专业机关工作相结合  C、权利和义务统一 12、任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和所在地域，都要受该国法律的追究，是指法律对人的效力中的（B）原则。  A、属人主义  B、属地主义  C、保护主义 13、义务性法律规则不包括（A）  A、授权性法律规则  B、命令性法律规则  C、禁止性法律规则 14、最严厉的一种法律责任是（C）。  A、民事法律责任  B、违宪责任  C、刑事法律责任 15、法律发展的基本形式和途径主要有（C）和法律移植。  A、法的实施  B、法的吸收  C、法的继承 16、国家行政机关或其他组织依照行政隶属关系，对于违反行政法律规定的国家工作人员或所属人员所实施的惩罚措施，是指（B）。  A、行政处罚  B、行政处分  C、行政制裁 17、以下不是法律制裁的是（C）。  A、行政制裁  B、民事制裁  C、经济制裁 18、国家保证法的实施的重要形式是（C）。  A、补偿  B、法律制裁  C、强制 19、最严厉的法律责任承担方式是（C）。  A、法律制裁  B、赔偿  C、强制 20、实现法律责任的主要方式和最终保障手段是（）。  A、强制  B、补偿  C、法律制裁