《都市精灵》 - 副本.ppt

都市精灵 读书卡片(一) 文学常识 《都市精灵》的作者 ，选自《 》，体裁是 。 读书卡片(一) 字词积累： 流连忘返 退避三舍 肆无忌惮 硕大 老鸹 鹈鹕 黄鹂 荒诞 围剿 抿 朗读课文，思考： 一、作者认为现在哪些城市有些什么 样的“精灵”？ 二、作者对这些精灵分别流露了怎样 的感情？ 探究： 作者认为每座城市都应该有自己钟爱 的小动物，并让其成为“标志和象征”。 课堂巩固 “如此说来，‘孤城寡人’并不正常……”一句中“孤城寡人”的意思是________________；该词系化用“________”一词而来，它的意思是________________。 一座城市里只有人没有动物 “孤家寡人”比喻脱离群众，孤立无助的人 “倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。”一句中“与狼共舞”的原意是________________，句中的意思是________________。 比喻与恶人在一起，随时都有危险，须特别谨慎 人与动物共处 .“肆无忌惮”这个词语本来含有贬义色彩，联系上下文，说说在这里作者赋予了它什么样的新意？“老鸹不老呱了”，作者为什么会觉得“怪可怜的 .“肆无忌惮”本指“任意妄为，没有一点儿顾忌”，含有贬义色彩，在这里，含有“没有拘束，没有顾忌，充满生命活力”的含义。“老鸹不老呱了”，是因为老鸹失去了它本应有的响亮的叫声，失去了它本应有的活力，作者因此觉得“怪可怜的 首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度 “首先”与“其次”后面的内容能否调换，为什么？ 不能。因为“人类意识的自觉程度”决定“生活环境质量的优劣程度”。 * * * 点此播放视频课 走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌，为何片片白云悄悄落泪，为何阵阵风儿为她诉说，还有一群丹顶鹤，轻轻地，轻轻地，飞过。 走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她再也没有来过，只有片片白云为她落泪，只有阵阵风儿为她诉说，还有一群丹顶鹤，轻轻地，轻轻地，飞过。 大学生徐秀娟来到盐城黄海滩涂，开始了人工驯养丹顶鹤的创举。她从黑龙江扎龙自然保护区带来了的3只鹤蛋在低纬度孵化成功的奇迹，一时轰动了全国。3年后的秋天，秀娟为了寻找飞入茫茫苇丛的丹顶鹤沉沼而死…… 舒乙 随笔 随笔 随笔是散文的一种。作者往往不刻意为文，大多是在学习、工作、生活中实有所得、确有所感，提笔随手而写。它篇幅短小，形式多样，不拘一格，或借景抒情，或夹叙夹议，或谈古论今，或记风土人情，朴素自然，意味隽永，以质朴见长。 fǎn shè dàn shuò guā tíhú lí dàn jiǎo mǐn 通读课文，思考问题： “都市精灵”中的“精灵”，原指反抗上天的恶魔，你读课文后是否有了新的想法？ 本文中的“精灵”，指的是可爱的小动物。 解读文中作者情感： 第一节：文学馆环境—一景—充满喜爱之情。 第二节：小松鼠—一宝—暗说鸟兽生存嬉戏之景已成明日黄花。惋惜之情。 第三节：鸟类轮流光顾---难逢的幸事—暗说其它地方已久不闻鸟类的歌声了。 第四节：冬天院中一对大乌鸦---失去大叫情致---对现代都市的针砭之意。 第五节：北京城连乌鸦都不见的悲哀---对比—抒发难过之情。 第六节：提出每个城市都有自己钟爱的动物---强调动物在城市中的地位。 第七节：北京最大众化的三种鸟“都构不成北京的景致”---深深的惋惜之情。 第八--十节：中国部分城市与世界大都市都有自己的都市动物---羡慕、佩服、惊异、向往之情。 第11节：回顾历史，指出人、鸟、兽必须友好共处。---责任在于人类---提出标准。 第12节：否定“孤城寡人”的现状，提倡“与狼共舞”的现代意识。 2、作者运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈的生活图景。你能找出几幅，并说说作者这样写的用意？ 过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” “一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只” 通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。 北京城今昔对比 不同城市的对比 北京 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬 上海 城市广场上放养鸽子 美国 许多