2015-2016年高校骨干教师赴中国气象局交流各单位需求信息表单位.docVIP

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2015-2016年高校骨干教师赴中国气象局交流各单位需求信息表单位.doc

2015-2016年高校骨干教师赴中国气象局交流各单位需求信息表 单位 需求领域 指导老师 科研方向 工作时间 要求、目标和任务 国家气象中心天气预报室(2人) 中长期预报 牛若芸 中长期预报技术研究 2015.10.1-2016.9.30 要求:从事与中长期预报相关的教学、机理研究或技术开发工作;有足够的时间完成相关的交流工作。 目标:通过交流合作,提高对中长期预报的分析和预报能力。 任务:合作完成相关中长期预报技术研发工作。 数值天气预报订正技术 谌芸/代刊 短期预报技术研究 2016.4.1-2016.10.30 要求:从事大数据分析、处理和可视化的研究或技术开发工作;有足够的时间完成相关的交流工作。 目标:通过交流合作,提高对海量数值模式数据的分析订正能力。 任务:合作完成相关数值模式数据订正技术研发工作。 国中国气象局环境气象中心(2人) 环境气象 马学款/张恒德 环境气象监测预报 2015.7 -2015.12 要求:边界层监测质量分析;雾、霾机理 目标、任务:通过交流合作,加深环境天气事件机理认识,提高环境气象预报服务能力。 沙尘监测预报 桂海林 沙尘预报 2015.1-12 1、基于遥感的沙尘暴监测分析技术;基于中国北方地区不同下垫面风蚀起沙方案。 2、提高沙尘暴灾害监测分析能力,改进沙尘客观预报技术。 国家气象中心强天气预报中心(1人) 强对流预报 郑永光 强对流技术研究 2015.6.1-2016.5.31 要求:从事与强对流相关的教学、机理研究或技术开发工作;有足够的时间完成相关的交流工作。 目标、任务:协助开展或完成相关的预报技术研究工作;提供科研或预报技术方面的支持和指导。 国家卫星气象中心(3人) 积雪遥感 郑照军 风云卫星多源融合积雪业务产品算法开发研究 4个月 要求:光学和微波辐射传输模式应用经验丰富,熟悉风云卫星资料,有较强的编程处理能力,后面几年内能持续关注风云卫星资料的应用。 目标:研发风云三号卫星光学与微波资料协同的积雪业务产品算法。 任务:模拟风云三号同平台光学与微波仪器观测通道之间的关系,建立数据匹配使用方法;合并现有分离的光学和微波积雪业务算法,结合研发的新技术方法,实现中分辨率积雪范围、雪深和雪水当量的同步反演。 卫星天气 覃丹宇 卫星对流检测结果的检验和验证 4个月 要求:具有遥感应用基本知识,熟悉和掌握地面雷达资料处理技术,有较强的计算机编程处理能力。 目标:利用地面雷达回波检验和验证卫星检测对流。 任务:研究地面雷达回波与卫星云图的匹配方法;研究并建立地面雷达回波检验和验证卫星对流检测产品的方法;探索卫星和地面雷达协同监测对流的技术方法。 资料同化 刘瑞霞 卫星资料同化 2015-2016年度 进行卫星资料同化研究,主要针对卫星资料同化中云检测、资料质量控制、通道选择、三维云分析算法等进行研究,开展国外卫星及中国资料的同化研究,并评估卫星资料在预报中的效果。希望有数据同化背景,对GSI、WRF等同化及预报模式有所了解。 中国气象局公共气象服务中心(5人) 气象学 —— 气象理论研究 2015.7-12 要求:具有气象学专业背景以及授课经验 目标任务:对从事影视服务的主持人及技术人员开展基础气象知识培训。 专业气象 柳艳香 交通气象灾害风险评估方法研究 2015.7-12 要求:具有一定的科研能力,熟练掌握应用GIS制图工具; 目标任务:参与交通气象灾害风险评估方法的研究。对致灾因子的危险性、暴露性、脆弱性以及防灾减灾能力的评估方法进行研究并参与绘制灾害风险区划图谱。 数值模式开发运行及应用 唐千红 LAPS模式数据融合和WRF模式预报,或海洋模式开发运行,及短时临近分析预报 2015.6 -2016.6 要求:掌握linux,FORTRAN或C语言,了解WRF模式,擅长各类统计分析,具备天气学背景;学习运行气象或海洋模式,调试参数化方程,检验模式效果;具备一定的天气预报经验,掌握各类统计方法,了解各类世界先进模式,掌握模式集成预报方法;运用LAPS、WRF等模式结果,解释应用于短时临近预报中。 目标任务:参与LAPS模式数据融合和WRF模式预报技术研究。 公共气象服务 薛冰 大数据技术应用研发 2015.9 -2016.6 要求:数学、统计、计算机或自动化等相关专业;掌握机器学习方面的基础知识及相关理论,对数据分析挖掘过程有深刻认识;具有Java、R、Python、Matlab或Scala、Spark开发背景。 目标、任务:结合精细化气象服务业务需求和大数据技术,建立气象服务热点挖掘模型,研发热点气象服务产品。 Javascript 唐卫 Javascript框架及解决方案 2015.9-2016.6 要求:1、地理信息系统(GIS

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