【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件：第七章 第四节直线、平面平行的判定及其性质.ppt

【思路点拨】(1)利用面面平行的判定及性质定理解题. (2)①要证明B，C，H，G四点共面，可证明直线GH与直线BC共面.②可利用面面平行的判定定理证明. 【规范解答】(1)连接FH,FN.因为F，H分别为D1C1,DC的中点，所以FH∥D1D.又FH?平面B1BDD1,D1D?平面B1BDD1,所以 FH∥平面B1BDD1;同理HN∥平面B1BDD1.又FH∩HN=H，所以平面FHN∥平面B1BDD1.故当点M在FH上运动时，有MN∥平面B1BDD1. 答案:M∈FH (2)①∵G，H分别是A1B1，A1C1的中点， ∴GH是△A1B1C1的中位线， ∴GH∥B1C1. 又∵B1C1∥BC，∴GH∥BC， ∴B，C，H，G四点共面. ②∵E，F分别是AB，AC的中点， ∴EF∥BC. ∵EF?平面BCHG，BC?平面BCHG， ∴EF∥平面BCHG. ∵A1G EB，∴四边形A1EBG是平行四边形， ∴A1E∥GB. ∵A1E?平面BCHG，GB?平面BCHG， ∴A1E∥平面BCHG. ∵A1E∩EF=E，∴平面EFA1∥平面BCHG. 【互动探究】在本例(2)条件下，若D1，D分别为B1C1，BC的中点，求证：平面A1BD1∥平面AC1D. 【证明】如图所示，连接A1C交AC1于点H， ∵四边形A1ACC1是平行四边形， ∴H是A1C的中点， 连接HD，∵D为BC的中点， ∴A1B∥HD. ∵A1B?平面A1BD1，DH?平面A1BD1， ∴DH∥平面A1BD1. 又由三棱柱的性质知，D1C1 BD， ∴四边形BDC1D1为平行四边形， ∴DC1∥BD1.又DC1?平面A1BD1， BD1?平面A1BD1， ∴DC1∥平面A1BD1，又∵DC1∩DH=D， ∴平面A1BD1∥平面AC1D. 【拓展提升】 1.判定面面平行的四个方法 (1)利用定义：即判断两个平面没有公共点. (2)利用面面平行的判定定理. (3)利用垂直于同一条直线的两平面平行. (4)利用平面平行的传递性，即两个平面同时平行于第三个平面，则这两个平面平行． 2.面面平行的性质 (1)两平面平行，则一个平面内的直线平行于另一平面. (2)若一平面与两平行平面相交，则交线平行. 【变式备选】如图，在四棱锥P-ABCD中，∠ABC=∠ACD=90°，∠BAC=∠CAD=60°，PA⊥平面ABCD， E为PD的中点，AB=1，PA=2. (1)证明：直线CE∥平面PAB. (2)求三棱锥E-PAC的体积. 【解析】(1)取AD中点F，连接EF,CF， ∴在△PAD中，EF是中位线，可得EF∥PA. ∵EF?平面PAB，PA?平面PAB， ∴EF∥平面PAB. ∵Rt△ABC中，AB=1，∠BAC=60°，∴AC= =2. 又∵Rt△ACD中，∠CAD=60°， ∴AD=4，结合F为AD中点，得△ACF是等边三角形， ∴∠ACF=∠BAC=60°,可得CF∥AB. ∵CF?平面PAB，AB?平面PAB， ∴CF∥平面PAB. ∵EF,CF是平面CEF内的相交直线， ∴平面CEF∥平面PAB. ∵CE?平面CEF，∴CE∥平面PAB. (2)∵PA⊥平面ABCD，CD?平面ABCD， ∴PA⊥CD. 又∵AC⊥CD，PA,AC是平面PAC内的相交直线， ∴CD⊥平面PAC. ∵CD?平面DPC，∴平面DPC⊥平面PAC. 过E点作EH⊥PC于H，由面面垂直的性质定理，得 EH⊥平面PAC，∴EH∥CD. Rt△ACD中，AC=2，AD=4，∠ACD=90°， ∴CD= ∵E是PD的中点，EH∥CD，∴EH= CD= ∵PA⊥AC，∴SRt△PAC= ×2×2=2， 因此，三棱锥E-PAC的体积V= S△PAC×EH= 考向3 平行关系的综合应用 【典例3】如图所示，平面α∥平面β，点A∈α，点C∈α，点B∈β,点D∈β，点E，F分别在线段AB，CD上，且AE∶EB=CF∶FD. (1)求证：EF∥平面β. (2)若E，F分别是AB，CD的中点， AC=4，BD=6，且AC，BD所成的角为60°， 求EF的长. 【思路点拨】(1)要证EF∥平面β，可转化为证明EF与平面β内的某一直线平行或证明EF所在的平面与平面β平行. (2)以EF为边构造三角形可求得EF的长. 【规范解答】(1)①当AB，CD在同一平面内时， 由平面α∥平面β，平面α∩平面ABDC=AC， 平面β∩平面ABDC=BD， ∴AC∥BD. ∵AE∶EB=CF∶FD，∴EF∥BD. 又EF?平面β,BD?平面β,∴EF∥平面β. ②当AB与CD异面时， 设平面ACD∩平面β=DH，且DH=AC. ∵平面α∥平面β,平面α∩平面ACDH=AC， ∴AC∥DH，∴四边形A