20096年级期末模拟考试.doc

2009下期人教版新课标实验教材六年级语文下册期末试卷 （芦溪小学：六年级语文组） 听力测试： 听别人的话，要抓住关键用心倾听，听老师读《海啸》这篇短文两遍后，相信你一定能按照要求回答下面的问题： 老爷爷为什么要点燃即将成熟的稻子？（2分） 村里的老百姓为什么流着泪，跪倒在老爷爷面前？（3分） 基础知识部分 我会拼写：（7分） Pì jìng jiǎo bàn róng yù duàn liàn fěi cuì pàn nì dú là 二、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：（4.5分） 1、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（jiān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。 2、一（yì yī ）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yí yi ）阵哄 （hōng hòng）堂大笑。 3、乱（哄哄 洪洪 轰轰）的屋子里响起了老村长（宏 洪 哄）钟般的声音。 三、辨真识伪（8分） 1、下列句中使用不恰当的一项是（ ） A 在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。 B 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。 C 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。 D 耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。 2、下面各组词中，搭配正确的一组是（ ） A 磨练——意志 珍惜——粮食 坚持——真理 拔高——效率 B 改进——方法 改善——生活 改正——缺点 改变——面貌 C 发扬——传统 精致——生活 发生——冲突 大战——生产 D 感情——深厚 爱戴——老人 声音——低沉 爱护——儿童 3、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（ ） A 我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复） B 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻） C 但是你会猜得出这就是你小小的影子吗？（反问） D 我们的心都要气炸了。（夸张） 4、与“疑案 皮袄 企鹅”的拼写规则完全相同的一项是（ ） A 委婉 答案 麻利 B 酷爱 延安 白鹅 C 鲜嫩 女儿 马虎 D 取得 激昂 大怒 四、按要求做题(14.5分) （一）词语对对碰（6分 每个词语1分） 1、表示创新的成语3个： 2、 描写颜色的成语3个： （二）按课文内容填空（8.5分 每个填空0.5分） 1、使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有 ，思 而射之。 2、不只是树，人也是一样，在 的人，能比较 ，会 的心。 3、居里夫人的美名，从她发现 起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的 、 、和 换来的荣誉。她一生共得了 、 、 ，特别是获得了 。 4、用恰当的四字词语概括下列人物的品质或特点： 的李大钊 的两小儿 的张思德 （三）句子训练营(9分 除第5小题2分外,其它每小题1分) 1、用“／”划出诗句正确的节奏 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 缩句 他笑得眼睛都眯成了一条缝。 3、用修改符号修改病句 奥运健儿打破了一次又