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- 2017-08-17 发布于贵州
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高中语文-22张可久散曲二首学案-粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
22张可久散曲二首
“手足无策”?年11月16日《文汇读书周报》刊有《1952年的夏天》一文文中有这样一句话:“我只记得母亲面对摊放一地的父亲最钟爱的书籍手足无策……”其中“手足无策”显然是“束手无策”或“手足无措”之误。束手”即捆住了手;“无策”即没有办法。“束手无策”形容遇到问题毫无解决的办法。母亲面对摊放一地的书籍不知如何安置表现出的状态正是“束手无策”。如果要保留“手足”的话也可用“手足无措”。措即放置。“手足无措——摘自《咬文嚼字》2013年合订本作者:阎德喜
简介 张可久(约1280—1348后)元代散曲作家。名久可号小山。庆元(今浙江宁波)人。《录鬼簿》把他列入“方今才人相知者”一类。他的生平不可详考只知他颇长寿至正年间尚在世。《录鬼簿》说他:“路吏转首领官”首领官为民务官相当于税课大使(又有说是掌文牍的小吏)。他还曾为“桐庐典使”多岁时曾为“昆山幕僚”约80岁左右尚为“监税松源”。他时官时隐足迹遍及江、浙、皖、闽、湘、赣等地一生奔波不太得志。 作品 张可久有《小山乐府》《张小山小令》。
词与曲比较在语言上宋词典雅含蓄而散曲通俗活泼。在格律上宋词要求严格而散曲更自由些。在分类上宋词:小令、中调、长调。元曲:剧曲(杂剧)、散曲(小令、套数)。在格式上宋词:词牌+标题。如《贺新郎·送胡邦衡待制》。元曲:宫调+曲牌+标题。如【双调·寿阳曲】山市晴岚。
鄞县(yí
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