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试论中学政工干部自身建设及超越摘 要：中学政工干部队伍的建设有其重要意义，在新时期中学政工干部面临着3大挑战，因此，在培养其良好的政治素养和业务能力的基础上，对中学政工干部的自身建设和超越提出了新的要求。 关键词：中学；政工干部；自身建设；超越 中图分类号：G63 文献标识码：Ａ　　 文章编号：1005-5312（2012）23-0233-02 21世纪后的新形势下，中学政工干部面临了一系列新的问题和挑战，如何应对挑战、抓住机遇、提高政工干部的综合素质、加强政工干部队伍的自身建设，最终实现一种超越是我们所面临的新课题。 一、加强中学政工干部队伍建设的必要性 要开展好中学的思想政治工作、发展好中学的两个文明建设，必须建立一支高效、完善的政工干部队伍。思想政治工作是移门艺术，他主要是在于做通人的工作。然而每个人的境遇不一样、思想也是不同的，要做人的工作已经困难重重，而要做好中学每位教职员工的思想工作更是难上加难。开展政治工作是有序进行中学各项工作的生命线，没有强有力的政治工作的引导，中学其他教育教学方面的工作便难以顺利进行。同时，这也是保证党的路线方针、政策在中学得以贯彻实施。政工干部在思想、人事、组织、协调、文书等方面都发挥着及其重要的作用，很多有关政治工作，都要经过这一部门来实施，因此加强中学政工干部队伍建设有之迫切的必要性。在与校集体其他同事的相处中，他们可以把握教师队伍的思想动向、团结和号召全体教职员工，为完成各项工作而努力奋斗，具有一定的凝聚力和战斗力；在处理社会工作中，政工干部可以善用自身的人格魅力，感化、组织中学对外的各项工作，使其顺利进行。中学政工干部的整体综合素质、业务水平、人文修养直接关系到思想政治工作的整体质量，对于整个中学工作的全面有效的展开都具有十分重要的意义。 二、新时期所面临的挑战 正处于时代转型时期条件下，政工队伍所面临的挑战大致可归为以下3类： 政治基础的弱化：政治理论是政工工作的基础和指导，然而，目前，很多中学的政工干部并非来自高校的思政专业，因此政治理论基础相对薄弱，这对思想政治工作很不利；自由主义散漫成风：政工干部纪律性不强。社会舆论的某些转向，众多媒体不理智引导，滋生了文化上的惰性，从精神上涣散国民的斗志，这对广大政工干部的思想和认识造成了一定的冲击；政工队伍的建设缺乏有效的长期机制：思想政治工作要求政工人员不仅综合素质要高，更主要的是要有坚定、正确的人生价值取向和丰富的阅历、经验。这就要求政工干部必须长期从事这一工作，积累经验、坚定信念。然而，中学这一特殊单位在客观上可能难以保证政工队伍的稳定性。 三、中学政工干部的综合素质的要求 （一）培养良好的政治修养 在做思想政治工作时，政工干部要首先明确，自己的工作代表着党的形象，工作的好坏与否直接关系着党的政策能否顺利进行。这些都要求我们思想政治工作者一定要有良好的政治素质，要掌握马克思主义基础理论知识，打好思想理论路线的根基，用科学的理论武装自己的头脑，发挥好主观能动性，坚定正确的政治方向；在工作方法上，中学政治工作是党联系群众的重要纽带，政工干部在工作中始终要保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的意识，有了这样的基础，政工干部才能够赢得人民群众的理解，顺利的开展各项工作。 （二）加强业务能力的建设 政工干部要进行思想、人事、组织、协调、文书的工作。作为一名政工干部首先要具有一定的文字表达能力和口头表达能力，胜任各类文书工作；其次，要具备协调组织其他部门的能力，完成全校的思想政治工作。在日常的工作中要注意以德感人、以理服人；再次，一定要具有一定的组织能力，形成一股凝聚力，尤其注意在工作中办事公道，不迁就、不偏私，树立良好的形象，才能能够调动全校的力量，发挥所有教职员工的积极性；然后，要熟悉全校的人事情况以及各类人事变动的关系，能够及时将全校的人员情况熟记于心；最后，也是最重要的是要具备全面的思想政治工作的经验和能力，能够应付突发的变化和紧急情况。只有具备了这些才能，政工干部才能够改变思想政治工作枯燥被动的局面，为全校工作的全面展开铺就一条思路清晰、人员融洽之路。 （三）掌握现代管理知识 政工干部主要面对的服务人群是教职员工，这是一个数量大、层次不一的群体。中学政工干部工作的根本目的还是为了促进中学的长期发展和全面工作的稳定，因此，中学政工干部不仅要做教职员工的思想政治工作，还需要协助领导处理好各个科室和全体教职员工的工作。掌握现代管理技术、提高现代管理水平、发展好现代管理的能力是非常重要的。在平时的学习和工作中要留心注意现代管理学和应用心理学的相关知识，尤其是在教师群体已经发生很大变化的时代，要更为熟悉的掌握他们的心理变化和思想动态，做到使中学的思想