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试论非物质文化遗产数据库建设
试论非物质文化遗产数据库建设【摘 要】利用数据库对非物质文化遗产进行真实、系统和全面的记录,是开展非物质文化遗产保护工作的重要组成部分。只有厘清数据库的用途,分类分期规划实施,才能规范非物质文化遗产保护工作的业务流程,真正满足专家、文化工作者和广大群众检索、浏览或研究的需要,为传播和传承服务以及培育民族精神、构建和谐社会、推动社会可持续发展做贡献。
【关键词】非物质文化遗产;数据库;需求分析
1.非物质文化遗产及其数据库的构建
非物质文化遗产指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。在经济全球化和社会现代化进程快速发展的背景下,留住记忆,保护和传承非物质文化遗产,是人类社会保持文化多样性并可持续发展的重要途径。
《国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》明确指出:“要运用文字、录音、录像、数字化多媒体等各种方式,对非物质文化遗产进行真实、系统和全面的记录,建立档案和数据库”。信息时代的来临,掀起了非物质文化遗产信息化的浪潮,国家政府大力支持非物质文化遗产的宣传和保护,重点开展相关数据库及数字博物馆等的建设。大众对于非物质文化遗产的关注度不断上升,吸引了更多高校师生关注和参与到非物质文化遗产的宣传和保护工作中。但是目前在非物质文化遗产类数据库建设过程中仍存在以下一些问题:
(1)现有的非物质文化遗产艺术资源数据库大多针对性不足,如根据地方特色分类不够专业精确,创新型不强,往往使用的是其他产业的数据库,不能满足文化艺术的需求。
(2)现有的电子资源系统对公众的吸引力不足,影响力仍然有待于加强。
(3)在建设系统的过程中有时会与用户需求脱节,如分类不够精细导致查找不够方便,给用户对资源的利用过程造成较多障碍。
所以,开展地方特色艺术数据库建设,有利于进一步提高公众对于地方特色文化的关注度;有利于通过高校平台以专业的理论更好地推动文化资源的保护;有利于顺应以用户需求为导向的时代潮流,建设出更符合用户实际需要的非物质文化遗产类数据库。
2.在数据库建设过程中遇到的问题及其对策
问题1:在建设地方特色数据库的过程中收集到的信息量很大,如何对信息进行整理甄别对策:对资源进行整合,利用高校相关专业老师的专业知识理论对收集到的信息进行分类整理和精炼,让信息的实用性得到增强;进行导航整合,对资源整合过后,将电子资源系统的导航做的更加简洁、明确,方便用户使用。
问题2:之前有过同类型的非物质文化遗产数据库开发,我们的地方特色艺术数据库如何增强吸引力,如何实现创新。对策:我们在建设过程中一定要突出艺术的地方特色,用专业的知识理论从地方特色角度将收集到的资源进行分析整合,从而达到差异性发展。还可以利用高校平台在大学生的相关专业中进行头脑风暴,想出更多有创意的想法并付诸实施。同时我们要抓住行业特色,充分利用资源在当地的影响力。
问题3:如何提高地方特色艺术数据库及网站的影响力。对策:我们最先要做的事是集中精力搜集具有优势的信息资源,而且要坚持以方便用户为导向进行数据库和相关网站的设计与建设,从而在用户群中树立良好的口碑,利于我们进一步的宣传推广,并可以考虑与教学相结合增强我们的数据库在高校的影响力。通过大众传媒和互联网的宣传,加深公众对具体非物质文化遗产项目的了解和认识,促进社会共享、保护与传承。
3.非物质文化遗产数据库
非物质文化遗产数据库是一个组织、存储和管理数据的仓库,更是一个将非物质文化遗产保护的相关数据信息化,并承担数据采集、编码、传输、存储、检索、展示、统计分析等任务的管理信息系统。研究开发管理信息系统的目的是为用户的高效管理服务。“非物质文化遗产保护”作为专业术语出现的历史还较为短暂,业内还没有形成统一的知识体系结构、分类标准、元数据著录标准。数据库建设大多还处于起步和摸索阶段,具有实质性指导意义的相关理论研究成果较少。
非物质文化遗产保护工程包括全面普查、名录体系分级认定、重点项目调查、建档、传承人认定与扶持、保护之乡认定、保护措施落实、传播与传承经验交流、合理开发利用传统文化资源等各个环节,其参与者包括政府各级文化主管部门、基层群众文化组织、各类相关权威学术研究机构、 非物质文化遗产代表性传承人、有兴趣了解或关注非物质文化遗产的自然人等等。
构建普查成果数据库的主要目的是统计全国各地分别有哪些非物质文化艺术品种、有多少传承人、有多少资源。虽然上级领导期望尽可能获取较完整的文字、唱词、曲谱等可靠记录,但是资源数量可能非常庞大,而且有的可能只知道资源名称,既没有相关的文字资料记录,也没有人能演会唱。受经费、时间、人员素质等多方面限制,普查阶段只能尽可能多地收集资源目录,大致掌握资源的数量,重点了解其
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