八年级政治下册-第七单元-我们的文化经济权利-7.2《维护财产权》（第2课时）课件-粤教版.pptVIP

第七单元　我们的文化经济权利 第七单元　我们的文化经济权利 * 第七单元　我们的文化经济权利 第二课时　我们的智力成果权 1.什么是智力成果权? 2.如何维护自己的智力成果权? 1.智力成果权(知识产权)的含义 智力成果权,是公民或法人对自己创造的　 　成果依法享有的民事权利。智力成果权包括　 　权、　 　权、商标权等。? 2.依法维护自己的智力成果权 如果发现自己的知识产权受到侵害,如发表或转载的作品没有付稿酬,专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益,作品或发明被剽窃等,都可以向侵权方追究责任并要求　 　。情节严重的,可以诉诸　 　,寻求解决。 智力劳动 著作 专利 赔偿损失 法律 1.智力成果权也叫知识产权。(　 　) 2.智力成果权包括著作权、专利权、商标权等。(　 　) 3.转载作品是可以不付稿费的。(　 　) 4.未成年人没有智力成果权。(　 　) √ √ × × 探究点　公民享有智力成果权 经典动画片《大头儿子和小头爸爸》其主要人物造型设计者是刘泽岱。据了解,刘泽岱于2012年将1995版动画片三名人物的著作权转让给杭州一位姓洪的男子,而后,杭州大头儿子文化发展有限公司又从洪姓男子转让获得了三个人物的著作权。2013年,央视动画公司推出了《新大头儿子和小头爸爸》动画电视剧和电影,对这个故事和大头儿子小头爸爸形象进行了改编创作。杭州大头儿子公司方面认为,央视动画公司未经许可且未支付报酬,并对新人物形象进行展览、宣传,侵害了该公司对美术作品享有的著作权,向央视动画索赔156万元。杭州市滨江区人民法院2015年7月21日对外公布,认定央视动画公司翻拍的《新大头儿子和小头爸爸》构成侵权,赔偿杭州大头儿子公司126万元。 【问题探究】 (1)该判决说明我国公民享有什么权利? 【点拨】 著作是公民脑力劳动的成果。 【解答】智力成果权(知识产权)。 (2)我们应该怎样维护自己的这一权利? 【点拨】 维权方式。 【解答】 ①向侵权方追究责任并要求赔偿损失。②情节严重的,可以诉诸法律,寻求解决。 未成年人不享有智力成果权。 这种说法是错误的。公民创造智力成果没有年龄限制,享有智力成果权当然也不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果权不受侵犯。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。 测控导航表 知识点 题号 智力成果权 1、3、4、5 公民的智力成果权受法律保护 2、3、5 一、单项选择题 1.中学生小虹在某杂志上发表了自己写的作文。对此,下列说法正确的是 (　 　) ①该篇作文是小虹的智力成果　②小虹享有该篇作文的著作权　③出版社应给小虹样书及稿酬　④报社享有该篇作文的专利权 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:题干中小虹发表的作文,属于小虹的智力成果。小虹的智力成果权受法律保护,出版社应该给小虹样书及稿酬。④说法明显错误,①②③说法正确,故选A。 A 2.(2015呼和浩特)新修改的《商标法》明文规定:要加强商标专用权保护,规范商标申请和使用行为,禁止抢注他人商标。这一规定(　 　) ①有助于保护商标所有者的知识产权　②为每个人的发展提供平等的权利和机会　③有助于社会的创新,激励人们的创新精神　④有助于保护商标所有者合法财产所有权 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:本题考查智力成果权。“规范商标申请和使用行为,禁止抢注他人商标”,有助于保护商标所有者的知识产权及合法财产所有权,有助于社会的创新,激励人们的创新精神,①③④符合题意,②与题意不符。 D 3.中学生陈明发现自己的一项专利发明被某厂家投入生产,厂家未经陈明 许可,也未给他任何报酬,陈明为此诉诸法律。这是陈明在依法维护自己的 (　 　) A.财产继承权 B.名誉权 C.智力成果权 D.人格尊严权 解析:陈明的发明专利是他脑力劳动创造的成果,他对自己的专利依法享有智力成果权,厂方的做法侵犯了陈明的智力成果权,C项符合题意。 C 4.上中学的刘阳买了一套英语学习软件回家。爸爸一问价钱,说:“这么贵,怎么不买盗版的?”刘阳理直气壮地反问:“买盗版的不就等于盗窃了吗?”刘阳的“理”在于(　 　) ①盗版软件是侵犯智力成果权的表现　②盗版软件质量太差　③购买盗版软件会助长侵权行为　④智力成果权受法律保护 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 解析:本题考查我们对智力成果权有关知识的理解。盗版软件是侵犯智力成果权的表现,购买盗版软件会助长盗版者的侵权行为,①③说法正确。④说法明显正确。因盗版软件质量差而不买,不是正当的“理”,应排除②。故选C。 C 二、简答题 5.七年级学生小杨突发奇想,要用废品造一双“高级鞋”。经