八年级数学上册-7.4-平行线的性质课件-（新版）北师大版.pptVIP

* 4.平行线的性质 第七章 平行线的证明 教学目标 1．掌握平行线的性质定理，会证明“两直线平行，内错角相等（或同旁内角互补）”；了解平行于同一条直线的两条直线平行. 2．了解性质定理与判定定理的联系，初步感受互逆的思维过程. 3．进一步理解证明的步骤、格式和方法，发展演绎推理能力. 创设情境 枣庄十五中 建设路 如果你住在立新嘉苑，要去十五中（只 开东门）上学怎么走？ 100° 100° 如果解放路和建设路平行的，那么两次拐弯的大小一样吗？ 合作探究 “两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等”，你能写出这个命题的条件和结论吗？你能证明这个结论吗？ 1 已知：如图，直线a∥b，∠1和∠2是直线 a,b被直线c截出的内错角. 求证：∠1=∠2. 1 2 4 3 a b c 合作探究 两条平行直线被第三条直线所截，同位角是相等的，那么内错角有什么关系呢？你能利用已有的定理证明它吗？ 2 合作探究 已知：如图，直线a∥b，∠2和∠3是 直线 a,b被直线c截出的内错角. 求证： ∠2=∠3 2 证明：∵a∥b(已知)， ∴∠1＝∠2(两条直线平行，同位角相等) ∵∠1＝∠3(对顶角相等)， ∴∠2=∠3(等量代换)． 1 2 4 3 a b c 巩固训练 证明“两直线平行，同旁内角互补”. 巩固训练 已知：如图，直线a∥b，∠2和∠4 是直线 a,b被直线c截出的同旁内角. 求证： ∠2+∠4＝180° 证明：∵a∥b(已知) ∴∠1=∠2(两直线平行，同位角相等) ∵∠1＋∠4=180°(邻补角定义) ∴∠2+∠4＝180°(等量代换) 1 2 4 3 a b c 合作探究 你能用上面的定理，证明其他的平行线的性质定理吗？ 定理：平行于同一条直线的两条直线平行. 3 合作探究 3 已知：如图7-11，直线a∥b，a∥c，∠1，∠2和∠3是直线 a,b，c被直线d截出的同位角. 求证：b∥c. 证明：∵a∥b(已知) ∴∠1=∠2(两直线平行，同位角相等) ∵a∥c(已知) ∴∠1=∠3(两直线平行，同位角相等) ∴∠2=∠3(等量代换) ∴b∥c (同位角相等，两直线平行) 巩固训练 已知：如图， AD∥BC，∠ABD=∠D. 求证：BD平分∠ABC. A B C D 巩固训练 证明：∵AD∥BC (已知) ∴∠D=∠DBC(两直线平行，内错角相等) ∵∠ABD=∠D (已知) ∴∠DBC=∠ABD(等量代换) ∴BD平分∠ABC (角平分线的定义) 小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？有何感想？学会了哪些方法？先想一想，再分享给大家． 小结 今天的收获 平行的的判定与性质： 证明的一般步骤 两直线平行 → ← 性质 判定 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补