八年级数学上册-第十五章-二次根式-专题练习-二次根式综合1-（新版）冀教版.docVIP

二次根式综合 1．（2015贵港）计算的结果是（　　） A． B． C． D． 【答案】． 考点：． 2（2015徐州）使有意义的x的取值范围是（　　） A．x≠1 B．x≥1 C．x＞1 D．x≥0 【答案】． 【解析】 试题分析：有意义，x﹣1≥0，即x≥1．故选B． 考点：． 3（2015扬州）下列二次根式中的最简二次根式是（　　） ． C． D． 【答案】． 【解析】 试题分析：A．符合最简二次根式的定义，故本选项正确； B．，被开方数含能开得尽方的因数，不是最简二次根式，故本选项错误； C．，被开方数含能开得尽方的因数，不是最简二次根式，故本选项错误； D．被开方数含分母，不是最简二次根式，故本选项错误； 故选A． 考点：． 4（2015凉山州）下列根式中，不能与合并的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C． 考点：． 5（2015宜昌）下列式子没有意义的是（　　） A． B． C． D． 【答案】． 【解析】 试题分析：A．没有意义，故A符合题意； B．有意义，故B不符合题意； C．有意义，故C不符合题意； D．有意义，故D不符合题意； 故选A． 考点：． 6（2015潜江）下列各式计算正确的是（　　） A． B． C． D．【答案】． 考点：． 72015滨州）如果式子有意义，那么x的取值范围在数轴上表示出来，正确的是（　　） A． B．C． D． 【答案】． 【解析】 试题分析：由题意得，2x+6≥0，解得，x≥﹣3，故选C． 考点：1．在数轴上表示不等式的解集；2．二次根式有意义的条件． 8（2015钦州）对于任意的正数m、n定义运算※为：m※n=，计算（3※2）×（8※12）的结果为（　　） A． B．2 C． D．20 【答案】． 【解析】 试题分析：3＞2，3※2=，8＜12，8※12==，（32）×（812）=（）×=2．故选B． 考点：1．二次根式的混合运算；2．新定义． 9．（2015孝感）已知，则代数式的值是（　　） A．0 B． C． D． 【答案】． 【解析】 试题分析：把代入代数式得：==．故选C． 考点：． 10（2015荆门）当时，代数式的值是（　　） ． C． D． 【答案】． 考点：． 11（2015随州）若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　） A． B． C． D．且 【答案】． 【解析】 试题分析：代数式有意义，，解得且．故选D． 考点：1．二次根式有意义的条件；2．分式有意义的条件． 12（2015淄博）已知x=，y=，则的值为（　　） A．2 B．4 C．5 D．7 【答案】． 【解析】 试题分析：原式====4．故选B． 考点：． 13（2015朝阳）估计的运算结果应在哪两个连续自然数之间（　　） A．5和6 B．6和7 C．7和8 D．8和9 【答案】． 【解析】 试题分析：==，6＜＜7，的运算结果在和两个连续自然数之间，故选B． 考点：1．估算无理数的大小；2．二次根式的乘除法． 14（）计算的结果是 ． 【答案】． 考点：． 15（2015泰州）计算：等于 ． 【答案】． 【解析】 试题分析：原式==．故答案为：． 考点：． 162015日照）若，则x的取值范围是 ． 【答案】x≤3． 【解析】 试题分析：，3﹣x≥0，解得：x≤3，故答案为：x≤3． 考点：． 17（2015攀枝花）若，则= ． 【答案】9． 【解析】 试题分析：有意义，必须，，解得：x=3，代入得：y=0+0+2=2，==9．故答案为：9． 考点：． 18（2015毕节）实数a，b在数轴上的位置如图所示，则= ． 【答案】． 考点：1．实数与数轴；2．二次根式的性质与化简． 19若代数式有意义，则实数x的取值范围是 ． 【答案】x≥0且x≠1． 【解析】 试题分析：有意义，x≥0，x﹣1≠0，实数x的取值范围是：x≥0且x≠1．故答案为：x≥0且x≠1． 考点：1．二次根式有意义的条件；2．分式有意义的条件． 20（2015陕西省）计算：． 【答案】． 【解析】 试题分析：根据二次根式的乘法法则负整数整数幂的意义化简后合并即可． 试题解析：原式==． 考点：． 21（2015大连）计算：． 【答案】． 考点：1．二次根式的混合运算；2．零指数幂． 22（201