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2007年第12期 斑嗜原童 No．12，2007 (总第198期) EDUCATlONE×PLORATION GeTleml。No．198 对江西省高师音乐专业 增设地方优秀音乐文化课程的思考 黄池， 魏娟 (江西省教育学院音乐系，南昌330029) 摘要：江西地方优秀音乐文化作为我国非物质文化遗产的重要内容，其保护工作得到了空前重视。在江西 省高师音乐专业增设江西地方优秀音乐文化课程的客观条件已经成熟，基础教育改革与高师音乐专业的发展也对 增设江西地方优秀音乐文化课程提出了要求。在江西省高师音乐专业增设江西地方优秀音乐文化课程对继承和 发展我国优秀民族音乐文化有着重要的意义。 关键词：高师音乐专业；江西地方音乐文化；音乐文化课程 中图分类号：G423 文献标志码：A 文章编号：1002—0845(20cr7)12—0045—02 如何继承和发展民族音乐，如何以自身的音乐价值矗 化遗产进行科学认定、鉴别、分类，制订和落实保护方案。 立于世界，是当今我国音乐界头等重要的大事。江西地方 ……通过学校教育和社会教育，使非物质文化遗产的传承 优秀音乐文化作为我国非物质文化遗产的重要组成部分， 后继有人。 其保护工作得到了空前重视。将优秀的本土音乐加以整 江西在保护抢救江西本土音乐文化方面做了很多工 理，使之成为课程并进入学校，是继承和发展江西民族音乐 作。比如江西文化部门做出了很大的努力，建成了非物质 的有效途径，也是当今教育改革的目标之一。 文化网站，申报了诸如弋阳腔、青阳腔、宜黄戏、广昌孟戏、 婺源徽剧、赣南采茶戏等国家级非物质优秀音乐文化遗产； 一、高师音乐专业增设江西地方优秀音乐文化课程的 申报了诸如民间音乐、客家唢呐《公婆吹》、万载得胜鼓等省 客观条件已经成熟 级非物质优秀音乐文化遗产。江西省高校也与地方院团联 胡锦涛同志在中国文学艺术界联合会第八次全国代表 手，一起保护发扬地方优秀音乐文化。江西师范大学投入 大会、中国作家协会第七次全国代表大会上的讲话指出：我 100多万元多次演出赣剧《牡丹亭》；南昌大学与江西省赣剧 们要弘扬我国民族优秀文化传统，发掘民族和谐文化资源， 院合作演出，完成了首届赣剧文化周；江西九江学院和全国 借鉴人类有益文明成果，倡导和谐理念……弘扬以爱国主 保存青阳腔艺术最丰富、最完整的湖口县联手，在资料发 义为核心的民族精神。 掘、唱腔抢救、戏曲的开发利用等方面开展了紧密合作。 陈至立同志在国家文化遗产保护领导小组第一次全体 然而，保护非物质优秀音乐文化不能仅停留在网站、博 会议上的讲话中也提出了“保护文化遗产，做好民族文化的 物馆、图书馆和舞台上，从国家领导人的讲话和有关文献中 传承”的要求。 可以看出，高等学校在继承和发展民族音乐文化工作方面 中共中央办公厅、国务院办公厅2006年印发的《国家 有着重要的作用。笔者认为，更好的途径就是将江西本土 。十一五”时期文化发展规划纲要》指出：中小学各学科课程 的优秀音乐文化纳入课程，进入课堂，在中小学音乐课堂开 都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容；高等学校 设本土特色的音乐文化课程，使继承和发展更上一个台阶。 要面向全体大学生开设中国语文课；要加强传统文化教学 高师音乐专业作为培养中小学音乐教师的重要基地，开设 与研究基地建设，推动相关学科发展。江西省人民政府办