秋八年级语文上册-18-记粱任公先生的一次演讲课堂导学-北京课改版.docVIP

18 记粱任公先生的一次演讲 名师导学 文章开篇介绍梁启超，结尾评论梁启超，中间按梁启超讲演的先后顺序进行叙述，还穿插了自己的感受和评论。结构层次清晰。本文语言风趣而又笔带情感。描写肖像，一口气说完：“一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物”。写自己20余年后，在茅津渡，“但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从衷来，顿时忆起先生讲的这首古诗”，作者自己也是情感丰富的学者。描写“表演”那一段，更是感情洋溢。 3把握重点： 撇开政坛上的梁启超不说，在文坛上，梁启超是一个有思想，有个性，感情丰沛，沉稳、睿智、潇洒，热心肠而又谦逊的学者形象。 梁启超的形象是如何在文中得到完美展示的? (1)在对事件的描述中插入对人物的肖像、语言、动作、神态等的描写来展示人物性格特征。 ①走进大教堂： 肖像描写：“短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射” 人物特点：写出了人物精神饱满、气质洒脱的特点。 ②开场白： 动作描写：“走上讲台，打开他的讲稿” 神态描写：“眼光向下面一扫”“眼睛向上一翻，轻轻“点一下头” 语言描写：“启超没有什么学问”“可是也有一点喽!” 人物特点：谦逊而又自信、风趣的特点。 ③旁征博引背诵： 动作细节：“有时候，他背诵到酣畅处，忽然