“美化word文档”教案设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教 案 设 计 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《美化word文档》教案设计 一、教案背景 1、面向学生：小学 2、学科：小学信息技术 3、课时：1课时 4、学生课前准备 1、课前分组并由学生自己讨论制定出小组名称、口号、手势。 2、思考自己最喜欢的动画片。 3、搜集神七英雄的资料。 二、教学课题 教养方面：1、掌握选中文字的方法。 2、掌握设置文章的字体、字号、颜色的方法。 3、培养学生自学能力和提高发现问题，解决问题的能力。 教育方面：。自主探究各种效果的修饰WORD文档》是吉林教育出版社出版的《小学信息技术》三年级（下册）第二单元第九课的内容，它是教材关于word的文本编辑的延伸，操作使用word的练习之一。教材目的是让学生通过修改文章的字体、字号和颜色，实现文档的美化。 新的教育理念告诉我们，学生的需要就是我们教学的动力，基于此点，我设计了这一课时，目的是让学生掌握设置文章的字体、字号和颜色的同时，培养学生的自主学习能力，进而唤起学生的生活体验，激发其情感。 教学对象是小学三年级的学生。在课堂上通过任务的驱导，学生自主协作等方式，在课堂上通过任务的驱导，学生自主协作等方式，引导他们一步步达成教学目标。 教学过程： 激趣导入 引出课题 组织教学：各小组喊口号 师: