《系统仿真和MATLAB语言》课程标准(本科).docVIP

《》课程标准 旨在向专业学生介绍一种解决专业问题的快速有效且具有强大功能的科学与工程计算软件。通过本课程的学习，希望学生获得一种从专业问题中抽象出数学模型进而运用MATLAB语言去求解的思维方法，训练综合运用语言和专业知识去解决问题的能力。．．．．．MATLAB分析系统的稳定性；利用MATLAB绘制系统的根轨迹；利用MATLAB实现对系统的时域及频域分析。 6． 三、课程内容与教学要求 这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下： 知道——是指知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。 理解——是指对这门课程所涉及到的基本概念、原理、方法的领会，能自主的解释、说明。 掌握——是指运用已理解的基本概念、原理和方法说明、解释、类推同类事件和现象。 学会——是指能运用已经掌握的技能、知识，独立完成设计任务或技能操作。 教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。 本标准中打“*”号的内容为要求学生自学的内容，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。 （一）绪论 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1． 2．．．． √ √ √ √ √ （二）仿真软件——MATLAB 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1．MATLAB 2．MATLAB3．MATLAB4．MAT