高中历史-第2课-秦朝中央集权制度的形成同课异构课件1-新人教版必修1.pptVIP

二、至高无上的皇权和中央官制 1、皇帝制度的建立 （2）皇帝制度的特征 皇权至上：权力高度集中的标志。 分封制与郡县制的区别 四. 中央集权制度的影响 1、秦王嬴政为了显示自己“德高三皇，功过五帝”，故决定最高统治者称“皇帝”。其实他的真实意图在于： A、标榜自己的功德 B、追求制度创新 C、显示与众不同 D、强调君主的权威 2、秦朝御史大夫的主要职能是： A、帮助皇帝处理全国政事 B、管理国家军事 C、下达皇帝诏令，兼理国家监察 D、管理国家财政 3、公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣担任南海郡尉统辖番禹、四会、龙川、博岁4县，郡所设在番禹（今广州）。根据秦制度的规定，与任嚣有关叙述错误的是： A、职位有中央任命，不可以世袭 B、事实上是南海郡的最高行政长官 C、无权任免辖区内的县令 D、和诸侯一样拥有封地 4、一位同学收集了下列有关秦始皇加强中央政权措施的资料，其中不符合史实的是： A、统一度量衡 B、统一文字 C、颁布通行全国的秦律 D、始创王位世袭制 5、一次考古中发掘出古代刻石一方，上有纪 文：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝