福建省漳州市600分考点-700分2016_2017学年高二历史上学期期中试卷-文（含解析）.docVIP

福建省漳州市芗城2016-2017学年高二上学期期中考试 历史（文）试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是 ①已欲立而立人，己欲达而达人。（《论语》） ②天地与我并生，而万物与我为一。（《庄子》） ③万物并育而不相害，道并行而不相悖。（《中庸》） ④德不优者不能怀远，才不大者不能博见。（《论衡》） A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】根据题意和所学知识可知，“已欲立而立人，己欲达而达人”大意是自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理，①句是用于处理人际关系的重要原则。“天地与我并生，而万物与我为一”讲的是天地与我同时存在，体现顺应自然，②体现人与自然和谐。“万物并育而不相害，道并行而不相悖”是指宇宙和大自然的法则中，包容精神与和谐之道，③体现人与自然和谐。④强调了德和才，是对人的基本要求。综上所述，排除①④，排除ABC，所以选D 点睛：本题关键考查学生对诸子百家的思想的理解。解决本题的关键是抓住关键词“人与自然和谐”，带着设问要求，运用所学知识逐一解读选项的关键意思即可得出答案。学。 2. 关于孔子思想的叙述，不正确的是 A. 提出“仁”的学说 B. 主张“克己复礼” C. 倡导“为政以德” D. 提出“民贵君轻”思想 【答案】D 【解析】根据题意和所学知识可知，孔子是春秋时期的思想家、政治理论家和教育家，儒家学派的创始人，孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”，政治思想是“为政以德”，哲学思想是“对鬼神敬而远之”，教育思想是“有教无类、因材施教”等可知ABC正确，但不符合设问，排除。孟子战国时期儒家学派的代表人物，“仁政”是其思想核心，D符合设问，所以选D。 点睛：解决此题的关键是审题，明确设问要求“不正确的是”，然后带着要求联系所学知识找出孔子思想的主要内容，根据选项逐一排除即可得出答案。 3. 春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。这一家是 A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 【答案】B 【解析】根据题意和所学知识可知，春秋战国时期站在新兴地主阶级立场上维护君主专制，为君主争霸出谋划策的学派是法家， B项正确。儒家主张“仁”“仁政”、道家主张无为、墨家主张兼爱、非攻，都不是“专替君主打算”排除A C、D。所以选B。 4. 有人写道：“天下大乱，需要‘救市’，先秦诸子百家争鸣，儒墨道法究竟孰是孰非？在黑夜的背景下，诸子的身影如群星般闪耀。”然“天下一致而百虑，同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是 A. 人与自然的和谐 B. 社会现实 C. 人与社会的和谐 D. 人的生命 【答案】B 【解析】根据材料可知天下大乱需要以学术来引导，从以前到秦朝的诸子百家共同争鸣，儒家、墨家、道家、法家到底哪家学术是正确的，哪家是错误的呢？先秦诸子百家虽然各自的具体思想观点不尽相同，但其学说的目的都是一致的，针对社会现实，提出各自主张，B项正确； A项人与自然的和谐，属于道家思想主张；C项人与社会的和谐，属于儒家思想；人的生命不是诸子百家关注的共同点，排除D项。所以选B 5. 下列对百家争鸣局面的认识,正确的是 ①“百家”泛指众多的思想流派,如墨、道、法、儒等学说 ②百家争鸣是政治、经济领域的变革在意识形态和文化领域的反映 ③在争鸣的过程中,涌现出了许多杰出的思想家 ④百家争鸣引起思想界的混乱,阻碍了社会发展 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】根据题意和所学知识可知，百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现和各流派争芳斗艳的现象。 “百家”泛指众多的思想流派，如墨、道、法、儒等思想派别，①正确；百家争鸣都产生于春秋战国社会大变革时期，是政治、经济领域的变革在意识形态和文化领域的反映，②正确；百家争鸣的主要代表人物有孔子、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子等众多杰出的思想家，③正确；百家虽从不同的社会集团的利益出发，纷纷著书立说，议论时事，阐述哲理，有利于促进思想文化的繁荣，④错误，排除ACD。所以选B 6. 民本思想是儒家思想的重要内容。下列思想体现儒家民本思想的有 ①“为政以德“节用而爱人” ②“民为贵，社稷次之，君为轻” ③“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟” ④“君为臣纲”、“父为子纲“、“夫为妻纲” ⑤“天下为主，君为客” A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤