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陈某的遗产应如何分配
7.2 维 护 财 产 权 主题词: 财产所有权 财产继承权 智力成果权 7.2 维护财产权 本课的学习目标: 1.公民个人的私有财产包括哪些?什么是财产所有权?我国法律怎样保护公民的财产所有权? 2.我国专门规范财产继承的法律是什么?其中规定财产继承的两种形式又是什么? 3.什么是法定继承?哪些人是第一顺序继承人?哪些人是第二顺序继承人?继承的顺序怎样?法定继承遗产分配原则是什么? 4.什么是遗嘱继承?遗嘱继承有什么条件?什么是遗赠?未成年人获得财产的主要形式是什么?法律如何保护未成年人的财产继承权? 5.什么是智力成果权?智力成果权包括哪些?自己的智力成果权受到侵害应怎么办? 公民的合法的私有财产不受侵犯 -《中华人民共和国宪法》 3.国家法律保护公民的财产所有权: 《宪法》:(对保护公民财产所有权原则性规定) 《刑法》:运用处罚有关犯罪行为来保护公民的财产所有权 《民法》:对公民财产的保护通过民事法律手段来实现。 《行政法规》(见课本) 哪位同学解释一下“拾金不昧”成语? 一、为什么我国要制定《继承法》? 1、为了使活着的公民能按自己的想法处分自己的财产; 2、为了使后来人能有序地继承遗产。 案例分析1:陈某有一子陈甲在外地工作,有一女陈乙与其生活,陈某之妻早逝。陈某有3间私房、5万元存款、1辆摩托车,并持有1万股公司的股票,他还借给朋友2万元。陈某立遗嘱时把3间私房全部留给女儿,其他财产未处理。陈某死后,其著作出版后有稿费5000元。陈甲与陈乙为遗产发生纠纷后,告到了法院,陈某的弟弟陈丙也提出继承要求。请根据上述材料回答: (1)、陈某有哪些遗产? (2)、哪些人可以继承陈某的遗产? (3)、陈丙在什么情况下可以继承陈某的遗产? (4)、陈某的遗产应如何分配? 财产继承的方式主要有哪两种? 二者有哪些不同之处呢? 2、遗嘱继承必须具备以下条件: A.遗嘱人必须具有立遗嘱的能力,无行为能力的人、限制行为能力的人所立的遗嘱无效; B.遗嘱必须是立遗嘱人的真实意思表示; C.遗嘱内容不得违反法律和社会公共利益; D.遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活来源 的继承人保留必要的遗产份额。 E、遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的 F、遗嘱只能处分被继承人个人的财产 案例分析:王某和弟弟从小父母双亡,后被陈某夫妇收养。长大成人后,王某娶妻张某并生有二子一女,女儿王甲出嫁后,经常回娘家料理家务,照顾老人生活,大儿子王乙婚后另过,对父母从不尽孝道,二儿子王丙是弱智儿童。1997年,王某因病去世。在分配遗产时,陈某夫妇、张某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出继承要求。请根据上述材料回答: (1)、对王某的遗产应适用哪种方式继承? (2)、哪些人是法定继承人?哪些人可以继承王某的遗产? (3)、在分配王某遗产时,你认为谁应该多分,谁应该少分或不分?为什么? 五、未成年人获得财产的主要形式、保护未成年人的财产继承权方式 1、未成年人获得财产的主要形式: 通过继承的方式获得财产的继承权。未成年人的财产继承权是受法律的特殊保护的; 五、我们的智力成果 1.什么是智力成果权?智力成果包括哪些? 2.当我们的智识产权受到侵害时怎么办? 1.什么是智力成果权?智力成果包括哪些? 智力成果权,是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。包括著作权、专利权、商标权等 (1)向侵权方追究责任并要求赔偿损失;(2)情节严重,诉诸法律,寻求解决。 2.当我们的智识产权受到侵害时怎么办? 二、财产继承方式有哪两种? 法定继承和遗嘱继承 三、法定继承 1、含义(P60) 2、法定继承的范围与继承顺序 继承人范围 继承顺序 第一顺序继承人 第二顺序继承人 法定继承中,遗产在继承人之间应如何分配? 一般情况下,继承人继承遗产的份额应当均等; 特殊情况下,继承人协商同意的,继承人继承的份额也可以不均等。 对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时应当给予照顾; 对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗传时可以多分; 有扶养能力和抚养条件的继承人,不尽抚养义务的,应当不分或少分。 1、一般均等原则:(一般情况下,应当均等分配;) 2、协商原则:(特殊情况下,继承人协商同意的,也可以不均等。) 3、照顾原则:(对生活有特殊困难的缺乏劳动能力
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