高中化学-第三章-金属及其化合物-3.2-铁的几种化合物课件-新人教版必修1.pptVIP

铁的重要化合物 “VC和Fe搭档效果会更好”？ 活动一、认识铁的常见氧化物 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 颜色、状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 俗名 铁红 磁性氧化铁 化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 Fe的化合价 +2 +3 水溶性 均难溶于水 与酸反应 (离子方程式) FeO + 2H+ =Fe2+ + H2O Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2O +2、+3 活动二 、探究铁的氢氧化物的制备和性质 设计实验，预测现象？完成实验 Fe(OH)3 Fe(OH)2 现象 离子方程式 生成红褐色沉淀 灰白色 Fe2++2OH-=Fe(OH)2 Fe3++3OH-=Fe(OH)3 Fe(OH)3 Fe(OH)2 →灰绿色 →红褐色沉淀 1、最终为何没有得到预想中的白色沉淀？ 2、若要制得纯净的Fe(OH)2，问题的关键是什么？如何解决呢？ 质疑 4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 4Fe(OH)3 根据下图实验装置，该如何操作呢？ ??? 　　a ?? 稀H2SO4 浓NaOH溶液 Fe 　　　 A B 思考 1、你对Fe(OH)2 、Fe(OH)3的性质有哪些认识？ 2、“Fe(OH)2 受热分解得到FeO”，你认为合理吗？ 思考 Fe(OH)2 Fe(OH)3 化学 性质 与酸（HCl）反应 热不稳定性 Fe(OH)2 + 2H+ =Fe2+ + 2H2O Fe(OH)3 + 3H+ =Fe３+ + 3H2O Fe(OH)2 FeO + H2O 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O 隔绝空气加热 活动三、探究Fe2+、Fe3+的转化 资料卡片 治疗缺铁性贫血如何用药? 目前首选口服铁剂为琥珀酸亚铁。因为它吸收率高,胃肠道刺激性小，是更有效而安全的铁剂…… 产业经济信息网 “速力菲”中含有Fe2+吗？该如何检验呢？ 1、利用氧化还原的知识，预测Fe2+ 、Fe3+的化学性质？ 2、如何检验溶液中的Fe2+和Fe3+ ？归纳方法 思考 检验方法 Fe2+ Fe3+ 直接观察 与OH-作用 与KSCN反应 浅绿色 棕黄色 血红色 不显红色 白色沉淀迅速变灰绿色最后呈红褐色 立即产生红褐色沉淀 Fe3++3SCN -= Fe(SCN)3 既有氧化性又有还原性 只有氧化性 Fe3+的氧化性、 Fe2+的还原性 设计实验，预测现象？完成实验 实验探究 实验试剂： FeCl3溶液、FeSO4溶液、 KOH溶液、KSCN溶液、铁粉、氯水、H2O2溶液 （氯水、H2O2溶液具有强氧化性） 取FeCl3溶液1~2mL 试剂（先后） 现象 离子方程式 ① ② ③ 氯水0.5mL 1小匙铁粉 溶液由黄色 变成浅绿色 无明显现象 2Fe3++Fe=3Fe2+ 2Fe2++Cl2=2Fe3+ +2Cl- Fe3++3SCN -=Fe(SCN)3 溶液变血红色 KSCN2~3滴 Cl2、H2O2等强氧化剂 Fe2+ Fe3+ Fe、Cu等还原剂 Fe2+、Fe3+离子的相互转变 反思感悟 该如何检验“速力菲”中的Fe2+呢? structure of heme 血红蛋白携氧示意图 薄膜防止Fe2+被氧化 维生素C能抑制Fe2+的氧化 含Fe2+34.0%~36.0% 无水碱式盐（不溶于水） 富含铁元素的食品 1、实验室如何保存FeCl2或FeSO4溶液? 通常还要往溶液中加入铁钉或铁粉，防止Fe2+被氧化成Fe3+。 Fe+2Fe3+＝3Fe2+ 学以致用 2、随着人们生活节奏的加快，方便的小包装食品已被广泛接受。为了延长食品的保质期，防止食品氧化变质，在包装袋中可以放入的化学物质是 （ ） A．无水硫酸铜 B．硫酸亚铁 C．食盐 D．生石灰 B 学以致用 3、FeCl3制作印刷电路板 学以致用 制作过程： 先在塑料板上镀上一层铜，然后在设计好的铜线路上涂上一层石蜡，把板浸到氯化铁溶液中，没有在线路上的铜即没有被石蜡覆盖住的铜就被反应掉。 （1）用FeCl3溶液可以腐蚀印刷线路板，请解释并写出离子方程式。 2Fe3+ ＋Cu = 2Fe2+ ＋ Cu2+ Fe＋Cu2+ = Fe2+＋Cu （2）如何从废液中回收铜？如何使废液循环利用？ 2Fe2+ +