高中数学-第1章-算法初步-1.1.2-第3课时-循环结构学案-新人教A版必修3.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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高中数学-第1章-算法初步-1.1.2-第3课时-循环结构学案-新人教A版必修3.doc

高中数学-第1章-算法初步-1.1.2-第3课时-循环结构学案-新人教A版必修3

1.1.2 第3课时 循环结构 1.掌握两种循环结构的程序框图的画法.(重点) 2.能进行两种循环结构的程序框图的相互转化. 3.能正确设计程序框图,解决有关实际问题.(难点) [基础·初探] 1  阅读教材P12程序框图下面的内容,完成下列问题. 在一些算法中,经常会出现从某处开始,按照一定的条件反复执行某些步骤的情况,这就是循环结构.反复执行的步骤称为循环体. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)循环结构是在一些算法中从某处开始,按照一定条件反复执行处理某一步骤,因此循环结构一定包含条件结构.(  ) (2)循环结构中不一定包含条件结构.(  ) (3)循环结构中反复执行的步骤叫做循环体.(  ) 【答案】 (1)√ (2)× (3)√ 2  阅读教材P13例6上面的内容,完成下列问题. 1.常见的两种循环结构 名称 结构图 特征 直到型循 环结构 先执行循环体后判断条件,若不满足条件则执行循环体,否则终止循环 当型循 环结构 先对条件进行判断,满足时执行循环体,否则终止循环 2.循环结构的特点 (1)重复性:在一个循环结构中,总有一个过程要重复一系列的步骤若干次,而且每次的操作完全相同. (2)判断性:每个循环结构都包含一个判断条件,它决定这个循环的执行与终止. (3)函数性:循环变量在构造循环结构中起了关键作用,一般蕴含着函数的思想. 3.理解循环结构应

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