高中数学-第2章-平面向量-2.2.1-向量的加法课时训练（含解析）苏教版必修4高中数学-第2章-平面向量-2.2.1-向量的加法课时训练（含解析）苏教版必修4.docVIP

2．2.1　向量的加法 课时目标 1．理解向量加法的法则及其几何意义.2.能用法则及其几何意义正确作出两个向量的和． 1．向量的加法的定义 已知向量a和b，在平面内任取一点O，作＝a，＝b，则向量叫做a与b的和，记作________．即a＋b＝＋＝________. 求两个向量和的运算叫做向量的加法． 2．向量的加法法则 (1)三角形法则 如图所示，已知非零向量a，b，在平面内任取一点A，作＝a，＝b，则向量________叫做a与b的和(或和向量)，记作________，即a＋b＝＋＝________.上述求两个向量和的作图法则，叫做向量求和的三角形法则． 对于零向量与任一向量a的和有a＋0＝________＋________＝________. (2)平行四边形法则 如图所示，已知两个不共线的非零向量a，b，作＝a，＝b，则O、A、C三点不共线，以________，________为邻边作________________，则对角线上的向量________＝a＋b，这个法则叫做两个向量求和的平行四边形法则． (3)多边形法则 已知n个向量，依次把这n个向量首尾相连，以第一个向量的________为始点，第n个向量的________为终点的向量叫做这n个向量的和向量．即＋＋…＋AnAn＋1＝____________.这个法则叫做向量求和的多边形法则． 3．向量加法的运算律 (1)交