高中数学-第2章-平面向量-2.2.3-向量的数乘课时训练(含解析)苏教版必修4.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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高中数学-第2章-平面向量-2.2.3-向量的数乘课时训练(含解析)苏教版必修4.doc

高中数学-第2章-平面向量-2.2.3-向量的数乘课时训练(含解析)苏教版必修4

2.2.3 向量的数乘 课时目标 1.掌握向量数乘的定义.2.理解向量数乘的几何意义.3.了解向量数乘的运算律.4.理解向量共线的条件. 1.向量数乘运算 实数λ与向量a相乘,叫做向量的________,记作________,其长度与方向规定如下: (1)|λa|=________. (2)λa (a≠0)的方向; 特别地,当λ=0或a=0时,0a=________或λ0=________. 2.向量数乘的运算律 (1)λ(μa)=________. (2)(λ+μ)a=________. (3)λ(a+b)=________. 特别地,有(-λ)a=________=________; λ(a-b)=________. 3.向量的线性运算 向量的________与向量的________、________统称为向量的线性运算,对于任意向量a、b,以及任意实数λ、μ1、μ2,恒有λ(μ1a±μ2b)=________________. 4.向量共线定理 如果有一个实数λ,使________________(a≠0),那么b与a是共线向量;反之,如果b与a(a≠0)是共线向量,那么有且只有一个实数λ使b=λa. 一、填空题 1.若2-(c+b-3y)+b=0,其中a、b、c为已知向量,则未知向量y=________________. 2.已知平面内O,A,B,C四点,其中A,B,C三点

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