高中数学-第2章-统计-2.4-线性回归方程学案-苏教版必修3.docVIP

2.4　线性回归方程 1．理解线性回归的基本思想和方法，体会变量之间的相关关系．(难点) 2．会画出数据的散点图，并会通过散点图判断这组数据是否具有线性关系．(重点) 3．会求数据的线性回归方程，并根据线性回归方程做出合理的判断．(重点、难点) [基础·初探] 教材整理1　变量间的关系 阅读教材P74的内容，并完成下面的问题． 1．变量间的关系 (1)函数关系：变量之间的关系可以用函数表示，是一种确定性函数关系． (2)相关关系：变量之间有一定的联系，但不能完全用函数来表达． 2．散点图 从一个统计数表中，为了更清楚地看出x与y是否有相关关系，常将x的取值作为横坐标，将y的相应取值作为纵坐标，在直角坐标系中描点(xi，yi)(i＝1,2,3，…)，这样的图形叫做散点图． 判断正误： (1)相关关系是一种不确定关系，而函数关系是一种确定关系．(　　) (2)商品的销售收入与广告支出经费是函数关系．(　　) (3)散点图越集中，则相关关系越强．(　　) 【解析】　(1)√.由函数关系及相关关系的定义知正确． (2)×.是相关关系，而不是确定关系，故错误． (3)×.只有当散点图呈规律性分布时才具有相关关系．故错误． 【答案】　(1)√　(2)×　(3)× 教材整理2　线性回归方程 阅读教材P75～P76“例1”上边的内容，并完成下列问题． 1．线性相关关系 如果散点图中点的分布从整体上