高中数学-第3章-概率-3.3.1-几何概型学案-新人教B版必修3.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约4.29千字
  • 约 8页
  • 2017-08-19 发布于贵州
  • 举报

高中数学-第3章-概率-3.3.1-几何概型学案-新人教B版必修3.doc

高中数学-第3章-概率-3.3.1-几何概型学案-新人教B版必修3

3.3.1 几何概型 1.理解几何概型的定义及特点.(重点) 2.了解古典概型与几何概型的区别.(重点) 3.掌握几何概型的计算方法和求解步骤,准确地把实际问题转化为几何概型问题.(难点) 4.几何概型中几何度量的确定及计算.(难点) [基础·初探] 教材整理 几何概型 阅读教材P109,完成下列问题. 1.定义 图3-3-1 如果把事件A理解为区域Ω的某一子区域A(如图3-3-1所示),A的概率只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积)成正比,而与A的位置和形状无关,满足以上条件的试验称为几何概型. 2.几何概型的概率公式在几何概型中,事件A的概率定义为:P(A)=,其中μΩ表示区域Ω的几何度量,μA表示子区域A的几何度量. 1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)几何概型的概率与构成事件的区域形状无关.(  ) (2)在射击中,运动员击中靶心的概率在(0,1)内.(  ) (3)几何概型的基本事件有无数多个.(  ) 【答案】 (1)√ (2)× (3)√ 2.在区间[-1,2]上随机取一个数x,则|x|≤1的概率为________. 【解析】 ∵区间[-1,2]的长度为3,由|x|≤1得x∈[-1,1],而区间[-1,1]的长度为2,x取每个值为随机的,∴在[-1,2]上取一个数x,|x|≤1的概率P=.【答案】  [小组合作型] 与长度有关的几何概型  某汽车

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档