高中生物-第三章-基因的本质-第1节-DNA是主要的遗传物质课件-新人教必修2.pptVIP

* 1.通过回归课本，掌握肺炎双球菌的转化实验实验的设计思路和结论。 2.通过回归课本，了解噬菌体的结构和生活方式，掌握标记噬菌体的方法，分析噬菌体侵染细菌的实验。 3.通过分析病毒的遗传物质，理解DNA是主要的遗传物质的含义 * 一、肺炎双球菌的转化实验 问题引领： 1.格里菲斯的实验选材及特点 2.格里菲思实验的过程和结论 3.艾弗里实验的设计思路、过程及结论 4.格里菲思与艾弗里的实验有什么联系？ * 比较 种类 R型细菌 S型细菌 菌落 粗糙 菌体 无多糖类荚膜 毒性 无毒性 光滑 有多糖类荚膜 有毒性 小鼠死亡 小鼠正常 小鼠正常 小鼠死亡 加热死S菌 R型活菌 混合 加热杀死的S菌 R型活菌 S型活菌 肺炎双球菌的体内转化实验过程 1 2 3 4 分离活S菌 * 思考： S型细菌由DNA、蛋白质、多糖荚膜等组成，如果请你设计一个实验来确定转化因子的化学本质，你的实验设计思路是什么? 思路：必须将蛋白质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟哪种物质是遗传物质。 艾弗里的体外转化实验 只长R型菌 只长R型菌 R型细菌 R型细菌 S型菌的DNA S型菌的 蛋白质或荚膜多糖 R型细菌 S型菌 R型细菌 S型菌的 DNA+DNA酶 * 拓展引申 1.S菌的DNA能使R型菌转化为S菌，该转化