高中生物-第一章-遗传因子的发现-第1节-孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件-新人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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高中生物-第一章-遗传因子的发现-第1节-孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件-新人教版必修2.ppt

高中生物-第一章-遗传因子的发现-第1节-孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件-新人教版必修2

考向一 以实例为依托,考查对显、隐性性状的判断 [例1] 蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状,现进行如下杂交实验: 甲:P 黑斑蛇×黄斑蛇 乙:P 黑斑蛇×黑斑蛇       ↓           ↓ F1 黑斑蛇 黄斑蛇   F1 黑斑蛇 黄斑蛇 根据上述杂交实验,下列结论不正确的是(  ) A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 B.黄斑是隐性性状 C.甲实验中,F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同 D.乙实验中,F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同 [思路点拨] 解析 由乙实验可知黑斑为显性性状,乙实验中亲本遗传因子组成都是Aa,则F1的基因型有AA、Aa、aa,其中AA、Aa是黑斑蛇,故乙实验中,F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成不完全相同。 答案 D 【方法规律】 显隐性性状的判断方法 (1)根据子代性状判断 ①相对性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→则该性状为显性性状。 ②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代新出现的性状为隐性性状。 (2)根据子代性状分离比判断 具一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3∶1→分离比占3/4的性状为显性性状。 (3)假设法 假设某一性状为显性性状,另一种为隐性性状,根据题目条件进行推导,检查结果与题目情况是否一致。再将两种性状对调,再次推导并检查。如果只有一种情况符合题意,即可判定显隐性。 考向二 

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