化工热力学课程教学自学基本要求-中国石油大学教育发展中心.DOCVIP

《化工热力学》课程教学（自学）基本要求 适用层次 本科 适应专业 化学工程与工艺 使用学期 2008春 自学学时 160 面授学时 40 实验学时 0 使用教材 教材名称 化工热力学（第二版） 编 者 陈钟秀等 出 版 社 化学工业出版社 参考教材 课程简介 化工热力学是化工类专业必修的专业基础课，是化学工程学的一个重要分支。该课程主要是概括、深化热力学的基本定律和有关的理论知识，研究化工过程中各种能量的相互转化和有效利用，研究各种物理、化学变化过程达到平衡的理论极限、条件或状态的。特点是概念深奥难懂，公式推导复杂，计算繁复。 通过本课程的学习，要求学生掌握热力学基本定律及其在炼油化工生产中的应用，熟悉热和功，以及火用 (有效能)的计算，学会初步运用热力学分析法来评价过程或装置的能量利用情况；了解典型的液相活度系数模型及其发展；重点掌握真实溶液热力学性质的计算及其应用，会用溶液理论及状态方程计算多组分体系的相平衡。总之，通过学习该课程，学生应该学会运用热力学方法解决实际问题的能力。 学习建议 该课程要求学生灵活运用热力学的基本原理和概念来解决实际工程中遇到的有关能量利用，以及相平衡方面的问题。因此应注意理论和实际相结合。对概念要理解，公式要弄明白使用条件和范围，而且还必须多做练习题，掌握用热力学原理解决问题的方法。 各章节主要学习内容及要求 第2章 流体的PVT关系 学时要求 主要内容 一、核心知识点 状态方程 二、教学基本要求 【了解】（1）实际气体的PVT关系；(2) 状态方程 【掌握】（1）立方型状态方程；(2)维里方程；(3)普遍化方法 【重点掌握】（1）RK方程；(2) 三参数普遍化关系：普遍化第二Virial系数关系式和普遍化的压缩因子关系式 三、思考与练习 例2-2：解题思路；例2-4 上交作业 一、试用Pitzer三参数普遍化方法计算水蒸汽在107.9×105Pa、593K 备 注 第3章 流体的热力学性质 学时要求 主要内容 一、核心知识点 真实气体热力学性质的计算 二、教学基本要求 【了解】（1）热力学性质间的基本关系；(2)热力学函数的计算原则；(3)热力学性质图表。 【掌握】（1）剩余焓和剩余熵的计算；(2)过程设计方法。 【重点掌握】(1)用普遍化方法估算剩余焓和剩余熵；(2)真实气体热力学性质的计算。 三、思考与练习 例3-5；例3-6 上交作业 一、丙烷气体的始态为1.013×105Pa、400K(可以视为理想气体)，终态为3.013×105Pa、500K。已知丙烷在理想气体状态下的摩尔热容为： (J/mol.K) 试采用三参数普遍化关系式计算始态至终态的焓变与熵变。 二、用三参数普遍化方法计算1kmol的1,3-丁二烯，从25atm及130℃压缩至125atm和280℃时的ΔH、ΔS、ΔU和ΔV。 已知理想气体状态下的定压热容(cal/mol.K)与温度(K)的函数关系为: 备 注 第4章 流体混合物的热力学性质 学时要求 主要内容 一、核心知识点 偏摩尔性质；化学位； Gibbs-Duhem方程 逸度与逸度系数的定义及计算，温度、压力对逸度的影响； 理想溶液和非理想溶液； 活度与活度系数的定义，标准态的选择；活度系数与温度、压力和组成的关系； 超额性质的定义，活度系数与组成的关联式； 混合过程的热效应。 二、教学基本要求 【了解】（1）变组成体系热力学性质间的关系；(2)化学位；(3) 理想溶液和非理想溶液；(4)活度的标准态；(5) 超额性质。 【掌握】（1）偏摩尔性质和化学位的定义及计算；(2) 逸度与逸度系数的定义及计算；(3)理想溶液的特点；(4) 超额Gibbs自由能与活度系数的关系； (5) 混合过程的热效应。 【重点掌握】(1) 偏摩尔性质的计算；(2) 纯气体、纯液体、混合物中组分逸度和逸度系数以及混合物逸度和逸度系数的计算；(3) 常用的活度系数与组成的关联式：Margules方程和Van Laar方程 三、思考与练习 例4-2；例3-7；例3-8；例3-9；例3-10；例4-4；例4-5；例4-6；例4-7；例4-11 上交作业 一、某二元液体混合物在298K、0.1MPa下的摩尔焓由下式表示： J/mol 试求：(a) 用x1表示的和的表达式; (b) 纯物质摩尔焓H1和H2的数值。 (c) 无限稀释下液体的偏摩尔焓和的数值。 二、在303K、1.013×105Pa下，苯(1)和环己烷(2)的液体混合物的体积数据可用下式来表示： 式中x1是苯的摩尔分数，V的单位为m3.kmol–1。试确定在该温度、压力下，用x1表示的偏摩尔体