中学生应树立正确的消费观.pptVIP

关于中学生消费观的调查报告 调查原因 现在的消费市场上，我国目前中学生人数高达7300万，中学生作为一个消费团体渐渐被注意。虽然没有大学生那么多的空余时间，可是中学生也有我们独特的消费观念，我们一方面有着课业的压力，经济上没有独立；另一方面我们有着自己的消费需求，有时为了得到有些自己很想得到的我们可以花时间和尽力想尽一切办法去达到自己的目的。所以树立一个正确的消费观是在中学生心智发育是十分重要的。如今的中学生已开始有独立消费行为，我们一般每月都有一笔固定的消费资金(零用钱)，有了经常性的独立购买活动，并且对家庭消费也具有越来越大的影响力。调查和分析中学生群体的消费心理状态，对帮助中学生树立正确的消费观一定的参考意义。 * G0907 高昊泽 柳琪峰 颜铭 张晨 钟星灿 1. 2. 3. 4. 　 1. 你是:男/女 　　2.你有没有零花钱 　　A有 B没有 　　3.你每月的零花钱是: 　　A.50元以下 B.50-100元 C.100-150元 D.150元以上 　　4.你每月零花钱的来源 　　A.父母 B.祖父母/外祖父母 C.其他亲戚 D.其他 　　5.零用钱的主要用途 　　A.买书籍 B.储存起来 C.买零食 　　D.玩游戏 E.体育运动 F.买衣服 G.上网 E.其他 　　6.你对学生穿名牌,盲目攀比的现象的看法: 　　很正常,已经是一种十分普遍的现象了 　　看条件,家里条件好的可以,毕竟好衣服穿起来舒服 　　应该杜绝这种情况,因为这样攀比下去会影响其他同学 　　我行我素,走自己的路,要别人去说吧 　　7.你对中学生统一穿着校服的看法 　　A.应该,一些特殊场合需要 B.没什么理由,应该 　　C.没必要穿校服,抹杀学生个性 D.说不清楚 　　8. 是否购买一种商品,你优先考虑的因素是: 　　A.商品的用途 B.商品的价位 　　C.商品的款式及包装 D.商品是否符合时尚潮流 　　9. 你经常购买的书籍: 　　A.科技丛书 B.报刊杂志 C.专业用书 　　D.漫画书 E.文学著作 F.其它 　　10.你对中学生品牌消费的理解是: 　一,中学生零用钱拥有情况 　　调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的95.8%没有的仅占4.2%. 　　现在的学生都是家里的独苗,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,谁不想让自己的孩子过得好些呢 有些父母在自己孩子身上放上一些 花钱,这些零花钱是家长对孩子成长中的一部分投资.只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不用什么零用钱了. 　二,月零用钱数额 　　调查数据显示:在学生中,每月零花钱在100元以下的占了绝大多数,其比例为68.2%;而100-150元的占12.6%;150-200元的占5.9%;201元以上的占13.3%.相对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫,与此同时,同学们的生活花费和日常零用钱,也随之水涨船高. 三,中学生零用钱主要来源 　　调查数据显示:同学们的零用钱绝大多数来自父母,占了95.3%;来自祖父母,外祖父母的占了15.2%;其他亲戚给的占6.8%;以及其它的占4.2%.分析发现,高中学生的月消费明显比初中学生要高. 　　没有经济来源的学生,生活开销一般都是依赖于父母,少部分学生与祖辈或其他亲属同住,也会收到他们给的零用钱.因此,绝大部分零用钱来自于父母. 　四,中学生零用钱的主要用途 　　结果显示:零用钱用于购买书籍的学生人数占总数的47.7%;进行储蓄和买零食的均占46.5%;这三类用途的中选率明显高于其他用途.而玩游戏(包括一些家庭用电脑游戏)的占25.4%;体育花费占14.7%;用自己零用钱买衣服的占5.0%. 　　中学生零用钱的三大流向:购书,储蓄,买零食. 　　书籍是学生成长的养分现在的文化市场比较繁荣,课外的,课内的;娱乐性的,电脑知识类的;趣味爱好类的,文学小说类的,等等书籍在图书市场上都能买到,家长对于孩子购书也持赞成态度,总希望孩子多长知识,所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向. 　　有46.5%的中学生会把未花完的零用钱进行储蓄,而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的,是一种积攒行为.这个结果表明,勤俭节约的中华美德在我们身上也得到了继承和发扬. 　　许多同学喜欢吃零食,因此,在零食上的开销也占有较大比例. ： 中学生的消费虽已渐渐独立，但存在的问题还有很多，由于中学生所处于的年龄阶段，既有叛逆又有彷徨，中学生的消费渐趋自主，但其经济又不能独立，学校应对学生加强教育，努力宣传朴素的生活作风，引导适度的消费，健康的消费，家长应该积极配合学校教育，不能一味纵容，把握好度。社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正，规范中学生消费行为，使中学生消费走入正轨。 *