(全国版)高考语文大1轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读 第五节 文言断句训练定时规范.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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(全国版)高考语文大1轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读 第五节 文言断句训练定时规范.doc

(全国版)高考语文大1轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读 第五节 文言断句训练定时规范

文言断句 (时间:45分钟 分值:46分) 题组一 语段练 .(2015·湖南卷改编)阅读下面的文言文完成后面的题目。 《三事忠告》二则(节选) 张养浩 治官如治家 治官如治家古人常有是训矣。盖一家之事无缓急巨细皆所当知。有所不知则有所不治也。况牧民之长百责所丛若庠序若传置若仓若囹圄若沟洫若桥障凡所司者甚众也。相时度力敝者葺之污者洁之堙者疏之缺者补之旧所无有者经营之。若曰彼之不修何预我事瞬息代去自苦奚为此念一萌则庶务皆隳矣前辈谓公家之务一毫不尽其心 (选自《三事忠告》文渊阁《四库全书》本) 下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(  )(3分) 若曰彼之不修/何预我事/瞬息代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆隳矣/ 若曰/彼之不修何预/我事瞬息代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆隳矣/ 若曰彼之不修/何预我事/瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆隳矣/ 若曰/彼之不修何预/我事瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆隳矣/ 解析 本题考查文言文断句的能力。联系前后文在整体把握句意的前提下抓住其中的标志词如“若、何、矣”等。 答案 A 【参考译文】 治理百官如同治理一个家庭古人曾经有过这样的教导。作为一个家庭主事的人不论事情是缓还是急是大还是小都应当知道。有不知道的情况就不能治理好(这个)家庭。何况治理百姓的行政长官有很多责任集于一身像学校像驿站像粮仓像监狱像农田水利像桥梁堤坝等各自找苦吃

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