《经济学学科导论》教学大纲 - 浙江理工大学.doc

Zhejiang Sci-Tech University 经济统计学专业课程教学大纲 Teaching Syllabi of Economic Statistics Major 经济管理学院 School of economics and management 教 务 处 Division of Academic Affairs June, 2013  主编：战明华 Chief Editor： zhan minghua 编委：（排名不分先后） Editors：（names are arranged in no particular order） 徐少君 李太龙 高德想 郭 晶 朱爱华 张 昊 郭 晶 田 磊 智瑞芝 张 燕 张少华 余冬筠 校对：李太龙 Proofreader：Li tailong  前 言 教学大纲是学校组织教学、选用或编写教材、指导学生学习以及进行课程教学管理和教学质量评估的主要依据。为贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）精神，满足经济社会发展需要和学生成长成才需要，适应高等教育国际化趋势和信息技术发展，深化教学改革，更好地落实2012版本科专业人才培养方案中培养知识、能力、素质协调发展的多类型多规格人才的教学工作目标，保证和提高教学质量，教务处组织学院（部）对各专业的课程教学大纲进行了全面的修（制）订。 本次修订以专业为单位, 结集成册形成了这套课程教学大纲。每册大纲均包括该专业的通识课程（其中全校性通识课程独立汇编成册）、学科基础课、专业课及实践性环节的教学大纲。 在教学大纲的编写过程中，各学院（部）教学负责人、系主任承担了本单位课程大纲的编写组织工作，许多教师参与编写或审定各门课程的教学大纲，为该项工作的顺利完成付出了辛勤的劳动。学校各级领导也对此项工作给予大力支持。在此表示衷心的感谢！ 课程教学大纲规定的教学内容只是该课程的基本内容。我们期待任课教师在教学过程中，积极探索教学内容和教学方法、教学手段改革，及时充实本学科的最新成果，逐步形成教学特色，争创“精品课程”。 本套教学大纲汇编的完成还只是一项基础性的工作。学校教育教学改革的不断深化，必将推动各专业课程体系和教学内容改革。恳请各位专家、老师对本套课程教学大纲提出宝贵的意见和建议，以便在教学实践中及时改进、不断完善，为我校教育教学质量的稳步提高铸造坚实的基础。 ?二○一三年六 Foreword The teaching syllabus is the written document that sets the outline of the planning, managing and evaluating of a course. It is also the authoritative guidance for choosing and compiling textbooks. The Division of Academic Affairs supervises the general revision/compiling of the teaching syllabi for the purposes of implementing the principles of the “30 Opinions on Promoting Quality of Tertiary Education” (Jiaogao [2012] No.4) and of meeting the demand of social economic development, the growth and prospect of the students, globalization of higher education and the development of information technology. Therefore, the teaching syllabi can be comployed to deep on further education reform and to better achieve the objectives mentioned in the Edition 2012 of Undergraduate Programs of each major to fosters specialized professionals of all fields. This revision is major-based and this is the