国小学生生命教育体验与服务学习活动—生活体验成长营跨校性.docVIP

国小学生生命教育体验与服务学习活动—生活体验成长营跨校性.doc

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国小学生生命教育体验与服务学习活动—生活体验成长营跨校性

屏東縣10年度友善校園學生事務與輔導工作—生活體驗成長營(跨校性)-「青春活力、品德飛揚」暑期生命教育活動實施計畫 壹、依據:教育部101年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。 貳、目的: 一、促進本校學生正向思考、提升品德概念、衝突情緒的管理、壓力與危機管理、憂鬱與自傷之認識與同儕協助之活動,進而提高問題解決能力,避免用自傷解決問題。 二、強化本校學生品德教育,從社區參與及實地體驗中學習核心品德價值及具體行為。 三、增進本校學生對於生命價值及品德教育知能及對生命/品德教育之認識及瞭解。 四、加強本校學生對憂鬱與自我傷害防制之認知,進而做好預防與處理之同儕輔導。 參、辦理單位: 一、指導機關:教育部 二、主辦機關:屏東縣政府教育處 三、承辦單位:屏東縣立枋寮國民小學 肆、活動時間:101年7月1日至7月2日。 伍、活動主題:『活力青春、品德飛揚』--社區服務暨生態環境教育體驗營。 陸、參加學校:枋寮國小、墾丁國小。 柒、參加對象:枋寮國小暨墾丁國小學生及家長共30名 捌、辦理方式: 一、7月1日參觀屏東縣私立枋寮老人養護中心 二、7月2日墾丁生態環境解說導覽 三、凡學生參與暑期活動需家長同意書及每天往返接送之問題解決。 玖、經費:本案經費由教育部專款補助。 拾、本實施計畫經校長核准後實施,修正時亦同 。 (學校名稱):屏東縣枋寮鄉枋寮國小 辦理屏東縣101年度「國小學生生命教育體驗學習活動~~活力青春、品德飛揚暑期生命暨品德教育活動」(跨校性) 活動名稱:社區服務暨生態環境教育體驗營 指導機關:教育部 主辦單位:屏東縣政府教育處 承辦單位:屏東縣枋寮國民小學 協辦單位:屏東縣墾丁國民小學 活動日期: 101 年 7 月 1 日 至 101 年 7 月 2 日 屏東縣101年度「國小學生生命教育體驗學習活動~~活力青春、品德飛揚暑期生命暨品德教育活動」(跨校性) 活動名稱 M0 活力青春、品德飛揚 辦理地點 枋寮、墾丁 活動類型(請勾選) (並填寫結合社區單位或民間團體名稱) (結合社區規劃—生命暨品德教育(結合單位:屏東縣私立枋寮老人養護中心) (結合社區規劃-親職教育(結合單位:                 ) (暑假休閒育樂-靜態藝文 (暑假休閒育樂-動態體育 (結合民間團體-知性藝文(結合單位:                 ) (結合民間團體-技能研習(結合單位:                 ) (結合民間團體-公益服務(結合單位:                 ) 補助金額 新台幣 17560 元整 辦理期間 101年 7月 1日 至101年 7月 2日 參與對象 枋寮國小師生及家長 活動場次 2 參與人次 60 師資人次 4 參與學校 墾丁國小 活動內容:1. 枋寮環保教育站 2. 屏東縣私立枋寮老人養護中心 3.統一度假村4.砂島5.墾丁國小6.社頂自然公園 檢討與建議: 一個很有意義的活動,受限於經費、參與活動人數有限,若能讓更多人參與,對於社會風氣的提升,必能有所助益。 心得與省思: 1. 能讓參與人員體驗環保志工的工作與情懷,了解舉手之勞作環保的意涵。 2. 特別安排老人養護中心與老人家互動的行程,希望能提醒參與人員更加重視家庭世代關係之家庭倫理與品德教育,鼓勵孩子們更樂於接近長者,分享他們的生命經驗及人生智慧,並能多陪伴自己的祖父母,並關心生活中的年長者,。 3. 透過解說教育引導主動學習、體驗生態之美、瞭解生態的重要性,並以負責任的態度與回饋行為,保護生態與文化資源。 負責人:          (簽章) 填表人:         (簽章) 聯絡電話:       傳真: 填表日期: 年 月 日 (彩色照片列印) (每場次需10張) 活動名稱 青春活力、青春飛揚 活動時間 101年7月1日 活動地點 枋寮環保教育站 活動說明 1.由枋寮環保教育站志工說明環保教育成立的宗旨與運作方式,鼓勵小朋友帶著家人一起來愛地球並付諸行動,進而影響身邊的人共同來守護我們的生活環境。 2.體驗環保志工的工作,進而了解舉手之勞做好資源回收分類的重要性。 (彩色照片列印) (每場次需10張) 活動名稱 青春活力、青春飛揚 活動時間 101年7月1日 活動地點 枋寮環保教育站 活動說明 1.由枋寮環保教育站志工說明環保教育成立的宗旨與運作方式,鼓勵小朋友帶著家人一起來愛地球並付諸行動,進而影響身邊的人共同來守護我們的生活環境。 2.體驗環保志工的工作,進而了解舉手之勞做好資源回收分類的重要性。 (彩色照片列印) (每場次需10張

您可能关注的文档

文档评论(0)

ailuojue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档