国立嘉义大学教育学程修习办法.docVIP

國立嘉義大學師資培育中心學生教育學程修習辦法 第一章 總則 第二章 教育學程修習資格 第三章 課程 第四章 修業年限、成績、學分 第五章 學分費 第六章 學分抵免 第七章 錄取資格之保留與放棄 第八章教育實習 附則 教育部95年10月23日台中（二）字第0950156316號函核定 教育部96年04月04日台中（二）字第0960048574號函核定 教育部97年02月12日台中 (二）字第0970016743號函核定 教育部98年04月23日台中 (二）字第0980067167號函核定 教育部99年04月13日台中 (二) 字第0990059865號函核定 教育部102年02月26日臺教師 (二) 字第1020027223號函核定 教育部102年05月22日臺教師 (二) 字第1020076139號函核定 教育部103年05月12日臺教師 (二) 字第1030064339號函核定 教育部105年4月6日臺教師 (二) 字第1050044319號函核定 國立嘉義大學教育學程修習辦法 第一章 總則 第一條 本校為妥善辦理教育學程修習相關事項，特依據師資培育法第五條、與第六條及大學設立師資培育中心辦法第五條規定訂定本辦法。 第二條 本校師資培育中心（以下簡稱本中心）經教育部核准開設教育學程以培育國民小學及中等學校類科師資為目標。 第三條 本校教育學程師資生，其取得合格教師之修習歷程，包括修畢師資職前教育課程（含全時教育實習課程半年）、通過教師資格檢定。 第四條 本校教育學程每學年師資生甄選招生名額以教育部核定之師資培育名額為準。 第二章 教育學程修習資格 第五條 本校各學系二年級以上及碩、博士班學生在校期間，就本辦法各類科教育學程申請一類科且經甄選錄取者，得修習該類科教育學程。 第六條 每學年度教育學程甄選，於第二學期結束前辦理完成，甄選要點另訂之，並應報請教育部備查據以辦理。 第七條 學生申請教育學程甄選，應經主修系所主任或所長同意 第八條 錄取教育學程甄選且已修滿主修系所畢業學分者，得以修習教育學程課程申請延緩畢業(應修足教育學程修業期程)；惟已修滿主修系所畢業學分但未錄取教育學程甄選資格學生，不得以等待參加甄選原因申請延緩畢業。 第三章 課程 第九條 國民小學教師師資職前教育課程教育專業課程科目應包括國民小學教師教學基本學科課程、教育基礎課程、教育方法課程、教材教法、教學實習課程及選修課程，其應修學分總數至少四十學分。其中必修課程至少三十四學分，選修課程至少三科六學分，其必修學分數如下： 一、國民小學教師教學基本學科課程：至少四個領域十學分； 二、國民小學教師教育基礎課程：至少二科，至少四學分； 三、國民小學教師教育方法學課程：至少五科，至少十學分； 四、國民小學教師教學實習：至少一科，至少二學分； 五、國民小學教材教法課程：至少三至四領域，至少八學分，其中國民小學語文教材教法(國語)及國民小學數學教材教法為必修課程。 國民小學師資生修習教育專業課程期間應至國民小學教學現場進行見習、試教、實習、補救教學、課業輔導或服務學習72小時? 第十條 中等學校教師師資職前教育課程教育專業課程科目應包括中等學校教師教育基礎課程、教育方法課程、教材教法、教學實習課程及選修課程，其應修學分總數至少二十六學分。其中必修課程至少十八學分，選修課程至少四科八學分，其必修學分數如下： 一、中等學校教師教育基礎課程：至少二科，至少四學分。 二、中等學校教師教育方法學課程：至少五科，至少十學分。 三、中等學校教師教材教法及教學實習課程：必修四學分。 １、分科/分領域(群科)教材教法課程（二學分） ２、分科/分領域(群科)教學實習課程（二學分） 中等學校師資生修習教育專業課程期間應至中等學校教學現場進行見習、試教、實習、補救教學、課業輔導或服務學習54小時? 第十一條 教育學程各領域必選修課程名稱、學分數，除依教育部規定外，得依本校培育師資目標、師資、學生需要及發展特色，經師資培育中心教學與課程委員會審查，報請教育部核定後調整之。 第十二條 教材教法之先修課程為教育基礎課程及教育方法學課程，教學實習課程之先修課程為教材教法課程。分科/分領域教材教法課程及教學實習課程之類別、領域、群科應與半年全時教育實習及教師資格檢定之師資類別、領域、群科相同。 第十三條 培育中等學校各學科（領域、主修專長）教師專門科目學分之修訂，由師資培育中心主任召集相關系所主管討論，並報教育部核定之。 第四章 修業期程、成績、學分 第十四條 各師資類科教育學程修業期程各至少二年（即四個學期，應具實際修習教育專業課程事實且不含寒、暑修），另加全時教育實習課