中职语文基础上册《写作：说明文-特征和顺序》ppt课件1.ppt

高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 授课人 史维 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 分别用四种表达方式：叙述、描写、议论、说明来表述。 导入 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 1.海顿买了一部手机。（叙述） 2.这款银色的手机非常时尚，让人爱不释手。（描写） 3.手机在带给我们方便的同时也给我们制造了不少麻烦，我们要正确使用手机。（议论） 4.这部手机的外观设计：翻盖，手机制式：GSM，支持频段：GSM900/1800MHz,和弦铃声：40和弦，数码相机像素：130万像素。（说明） 学生分小组读说明书，感知讨论。 感知说明 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 1．知识目标：了解说明文的一般知识，掌握说明文的特征和顺序。 2．能力目标：培养学生的观察能力和写作能力。 3．发展性目标：提高学生的文化素养和审美情趣，培养学生的自信心。 学习目标 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 说明文是一种以说明为主要表达方式的文体，用以对客观事物（或事理）的性状、特点、功能和用途等作出科学的说明。 说明的定义 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 如何说明 练习一 国家大剧院 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 提出问题 1．抓住对象什么特征？ 2．运用什么说明方法？ 3．这个事物有几个特征？ 4．从哪几个角度进行说明？ 5．空间顺序有几种？本文用的是哪一种？ 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 练习二 如何说明 荷花 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 不知道是不是因为我在夏季出生，所以我最喜爱荷花。荷花又叫做莲花，品种也不少，例如有千叶荷、四面荷、重台荷、并头荷，还有奇特的四季荷和夜舒荷。 荷花的用途很广泛，可以观赏、食用和药用。其中最主要的是食用。荷花的里面有一个莲蓬子，含有的淀粉很多，不但清凉可口，而且营养丰富。剥开莲蓬，能见到一粒粒像翡翠玉卵的莲子，剥去外层，里面就是雪白的莲子仁。 在荷花的下面就是莲藕。莲藕是一种高级蔬菜，含有碳水化合物、各种维生素和矿物盐，可以当作水果吃，咬下去脆生生的，味道甜丝丝的。荷花又可以烹饪成佳肴熟食，若是制成蜜饯或藕粉，更是别有一番风味。 ????? 荷花还是一种很有价值的中药。荷叶可以清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热解渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消淤止血，藕节可以解酒毒。从叶到茎，从花到实，没有一处不可以入药。 ? 荷花更是绿化、净化、美化我们环境的贵重之花。远望，景色正如《晓出净慈寺送林子方》中的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。近看，荷叶像一个个绿色的大盘，盘中滚动着许多颗珍珠般晶莹剔透的小水珠，像一个个快活的小孩在绿油油的草丛里翻来滚去。那一片片碧绿的荷叶则衬托着那娇姿欲滴、散发缕缕清香的荷花。 ????? 人们常说荷花“出污泥而不染”，是赞美荷花的品格，它默默默无闻地把自己的一切奉献给人类，而又不求回报。 ????? 我赞美荷花，更赞颂它那崇高的精神。 组合登山拐杖 设计图 1指南针 2 登山计时器 4 照明灯开关 5 电池 3 照明灯 6 登山钩 7 伸缩杆 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 设计说明 按照产品设计的结构和功能的逻辑顺序进行说明。 1．指南针在迷路时可以指示方向，设计在拐杖的前方，又方便又省地方。 2．登山计时器可以方便登山时计算时间，同时又可以利用它将拐杖不用时挂在背包上或腰上。 3．照明灯设计时隐藏在登山杖中，晚上可以看到路况，方便行走，这样既实用又美观。 高等教育出版社中等职业教育课程改革国