第二章统计调查与统计整理(梁).ppt

统 计 调 查 与 整 理 某市居民家庭储蓄统计表 --- --- ----- 10901 合 计 100％ 6％ 100％ 3470 50万以上 94％ 12％ 68.16％ 5380 10~50 82％ 35％ 18.81％ 1568 5~10 47％ 29％ 4.43％ 325 1~5 18％ 18％ 1.45％ 158 0~1 家庭累计比重 家庭 比重 储蓄额累计比重 储蓄总额（万元） 家庭储蓄额（万元） （一）钟型分布 （二）U型分布 （三）J型分布 钟形分布 J形分布 U形分布 四、次数分布的主要类型 各类节目收视情况统计表 一、统计表 宾词 77.3％ 88.4％ 综合文艺类 89.4％ 80.7％ 体育比赛类 75.8％ 42.6％ 教育讲座类 85％ 82.3％ 新闻节目类 满意率 收视率 节目类型 总标题 纵栏 标题 横行 标题 数值 主词 第五节 统计图表 统计表的构成 统计表的种类 复合表 简单表 分组表 主词未经任何分组的统计表 主词按一个标志分组的统计表 主词按两个及以上标志复合分组的统计表 二、统计图： 直方图与折线图 营业额（元） 企业个数 4 10 8 6 2 曲线图 钟形分布 J形分布 U形分布 条形图 饼形图 一、判 断 对 错 1、组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表 了各组的平均分配次数。（ ） × 2、分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行 分配。（ ） √ 3、某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式 分配数列。（ ） × 4、对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布 是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。（ ） √ 5、任何一个分布都必须满足：各组的频率大于0，各组的频数 总和等于1或100%。（ ） × 6、统计分组后掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组 之间单位的差异。（ ） √ 1.某连续变量数列，末组为500以上，其邻组的组中值为480，则末组的组中值为（ ）。 A、510 B、520 C、530 D、540 思考与 练习 二、单 项 选 择 题 B 2.划分连续变量的组限时，相邻两组的组限必须（ ）。 A、交叉 B、不等 C、重叠 D、间断 C 3、统计整理的关键是（ ）。 A、对调查资料进行审核 B、对调查资料进行统计分组 C、对调查资料进行汇总 D、编制统计表 B * 第二章 统计调查 * 教学内容与要求 第 二 章 1.了解统计调查的主要类型及其特点 2.认识制定统计调查方案的内容 3.掌握统计调查的常见的组织形式 4.了解我国统计调查体系的改革方向 一、统计调查的意义和要求 向客观实际搜集数据资料的过程。 特点： 大量的、以数字为主的信息 要求： 准确、及时、全面、系统 地位： 基础环节 第一节 统计调查方案 统计调查 （一）确定调查目的 调查方案的首要问题 （二）确定调查对象和调查单位 调查对象---应搜集资料的许多单位的总体 调查单位---调查对象包含的具体单位 报告单位（填报单位）---提交调查资料的单位 （三）确定调查项目 调查项目是所要调查的具体内容。 二、统计调查方案设计 列出调查项目的表格形式就是调查表。 单一表：每个调查单位一份 一览表：许多单位填列在一张表上 （四）确定调查时间和调查期限 调查时间：调查资料所属的时点或时期。 调查期限：完成调查工作的期限。 （五）制定调查的组织实施计划 （六）选择调查方法 资料搜 集方法 直接观察法、登记法 报告法、采访法、网上调查法 第二节 统计调查的组织形式 一、按调查对象包括的范围分类 全面调查 非全面调查 调查 范围 普 查 全面统计报表 典型调查 重点调查 抽样调查 1、普 查 特点： 一次性、全面调查 意义：◎掌握基本国情国力资料，为长期规 划提供依据； ◎为其它非全面调查提供总体单位的 基本信息 要求： 1、确定标准调查时间 2、各调查单位应同时进行 3、调查项目不能任意更改 2、统计报 表制度 特点： 分类: 统一性 基层性 周期性 稳定性 按实施范围不同：国家、部门、地方报表 按调查范围不同：全面、非全面报表 按报送周期长短：日、旬、月、季、半年、年报 按填报单位不同：基层、综合 按报送方式不同：电讯报表、书面报表 自