大三班上学期工作计划.doc

　　大三班上学期工作计划 大三班上学期工作计划 “” 大三班上学期工作计划 新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下： 一、班况分析： 本班幼儿经过两年的幼儿园生活，许多方面都进步了，他们已经建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步。大部分幼儿能与同伴友好相处，但也有个别幼儿个性较强，自我中心化，与同伴易发生纠纷。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高，口语表达能力也在不断地进步。在上课方面，我班幼儿比较遵守纪律，但也有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒许多次。针对这些情况，我们要加强教育和培养，在教育教学活动中运用多种方法，因材施教，尽量关注每一个幼儿，使每位幼儿都能在原有的发展水平上获得较大发展。要使他们养成良好的上课习惯，为今后入小学打好基础。 二、目标： 1、做好自己各方面工作，迎接区教育局教育督导评估检查。 2、进一步深入学习新教材，以《纲要》为指导，落实《纲要》精神，深化课程改革，让课程适应每一位孩子的发展。 3、加强自身专业学习，不断提高专业素质。 4、使自己的教学常规工作进一步规范化，以幼儿园工作总计划、新《纲要》为导向，从孩子的兴趣出发，以“一切为了孩子”的理念组织幼儿的一日活动，结合本班的实际情况，从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习”的好孩子。 三、内容及措施： （一）、教育保育工作： 1、教育教学工作： 各个领域发展目标如下： 健康： ①、喜欢集体 活动，乐意参加个项活动，态度积极。 ②、根据幼儿的实际情况，本学期继续加强他们良好习惯的养成。 注意个人卫生和公共卫生。有基本的生活自理能力。 ③、逐步养成自我保护和意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。 ④、通过走、跑、跳、钻、爬等动作的练习，进一步提高各项基本活动能力。能听信号做出各种动作，提高幼儿灵敏性和快速反应能力。 语言： ①、幼儿养成使用礼貌用语与人交往； ②、理解别人讲话内容，能进行完整转述； ③、增强阅读和书写的兴趣； ④、能概括分析事物的特征，用比较完整、连贯的语言表达事物；⑤、会创编儿歌、谜语、故事。 科学： ①、激发幼儿好奇心，积极参加探索、操作活动。 ②、主动运用多种感官，动手动脑，探究问题，寻求答案。 ③、亲近大自然，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。 ④、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。 社会： ①、能主动参与各项活动，有自信心。 ②、能积极与人交往，和同伴互相帮助，合作和分享，有同情心；。 ③、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。 ④、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 ⑤、爱家乡、爱祖国，爱老师和小朋友，会与人友好相处爱周围的人，乐意为集体做事。 艺术： ①、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。 ②、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 ③、能用多种方式进行艺术表现活动和艺术创作活动。 2、保育工作: ①加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 ② 形成良好的作息习惯、坚持不迟到，不随意请假。 ③能整理并保管好自己及班级的日常用品、学习用品，玩具及物品。 ④了解换牙的有关知识，乐于接受于医治疗 ⑤ 坐、站、行、阅读、书写姿势的进一步训练、纠正。 3、德育工作： ①、知道自己是大班小朋友了。能够懂得爱护小班的弟弟妹妹。能团结同伴，与同伴互相帮助，未经别人 同意时不能使用别人的东西。 ②、继续进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。在日常生活中能使用礼貌用语：早，好，再见，请，谢谢，对不起，没关系等。 ③、在日常生活中做到三“轻”：说话轻，走路轻，放下东西轻。 ④、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，学会够控制自己的行为。懂得并遵守班级常规和公共场所的秩序，不随地吐痰，不大喊大叫等。 ⑤、增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。乐意为集体、同伴服务。 4、安全工作： ① 、继续严格贯彻实行接送制度，防范于未然 ② 、时时检查班上的各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报处理，把安全工作放在第一位。 ③ 、正确使用各种器械、用具，注意防止各种意外的发生，遇到危险时，懂得及时通知成人，并听从成人指挥，保护好自己。 ④ 、认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品，学会逃生的方法。 ⑤、不随便和陌生人说话，不要接受陌生人的东西，不跟陌生人走。⑥、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。 5